串本剛

クシモトタケシ | Kushimoto Takeshi

所属機関・部署：
職名：准教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：

東北大学教育評価分析センター副センター長

ホームページURL (1件)： http://rpuc.ihe.tohoku.ac.jp/

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (4件)：カリキュラム , 学生支援 , 教育評価 , 学士課程教育

競争的資金等の研究課題 (12件)：

2024 - 2028 学士課程教育のカリキュラム改革に関する研究:学修者本位を観点とした縦断分析の試み
2023 - 2026 大学教育における学問分野の固有性と横断性-参照基準とカリキュラム構造の分析
2022 - 2025 学科系統分類表の批判的検討:「その他学科」の共通点と相違点を手掛かりに
2020 - 2024 機械学習によるテキストデータの分析に基づく新たなFD・IRモデルの開発
2019 - 2023 大学の質保証を支える教育プログラムの評価と改善の好循環システムに関する研究

全件表示

論文 (38件)：

串本剛, 松河秀哉, 杉本和弘. 卒業生調査を使った研究の類型と動向教学IRにおけるパネルデータ分析の基礎的検討-Types and Trends of Research Based on Graduate Survey : A panel data analysis as institutional research of teaching and learning-特集テーマ大学が示す教育成果の社会的評価 : 大卒者の能力は卒業後どのように評価されているのか. 大学評価研究 = University evaluation review / 大学基準協会大学評価・研究部編. 2022. 21. 33-42
串本剛. 学習成果3指標の規定要因分析:学生の入試区分と所属学部を射程に入れた教学IR」『東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要. 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要. 2022. 8. 159-168
松河秀哉, 串本剛, 杉本和弘. 東北大学の全学教育における授業形態の影響:授業評価アンケートの結果から. 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要. 2022. 8. 3-12
鳥居朋子, 岡田有司, 山田剛史, 林透, 高橋哲也, 村上正行, 串本剛, 大山牧子. 学部における教育情報の活用およびIRの現状と課題 : 全国調査と事例研究の分析を通して-Current Status and Issues of Educational Information Use and IR in University Faculties : An Analysis of Case Studies and a National Survey. 大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education / 「大学教育学会誌」編集委員会編. 2021. 43. 2. 89-93
串本剛. 単位制度の実質化を巡る諸問題:学修成果の保証に関連して. 高等教育研究. 2021. 24. 33-48

MISC (22件)：

串本剛. 全学教育科目「学問論」の課題設計と成績評価:大規模統一科目における公平性と妥当性の追求. 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要. 2024. 10. 67-76
串本剛, 杉谷祐美子, 葛城浩一, 原田健太郎, 栗原郁太. 学科名に基づくカリキュラムの類推可能性 : 学士課程教育の質保証に向けた予備的考察-Analogy of Curriculum Based on Department Name : A Preliminary Study for Quality Assurance of Undergraduate Education. 大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education / 「大学教育学会誌」編集委員会編. 2023. 45. 2. 151-156
串本剛. 書評:崎山直樹・二宮祐・渡邉浩一編『現場の大学論:大学改革を越えて未来を拓くために. 大学教育学会誌. 2023. 45. 1. 193-194
串本剛. LMSを活用した全学教育の質保証:教育目標の水準的妥当性を中心に. 第71回東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録. 2023. 72-76
串本剛. 単位の実質化に向けた諸課題:2019年度改定の関連文書を念頭に. 第2回東北大学教員の教育活動に関する調査報告書. 2020. 8-11

書籍 (22件)：

大学の質保証における教育プログラムの評価と改善 : IR機能を活用した好循環づくりのティップス
東北大学出版会 2024 ISBN:9784861633935
学士課程教育のカリキュラム研究
東北大学出版会 2021 ISBN:9784861633669
新たな人文・社会系教育と学生の学修へのインパクト
広島大学高等教育研究開発センター 2021
グローバル社会における高度教養教育を求めて
東北大学出版会 2018 ISBN:9784861633072
「大学教育改革の実態の把握及び分析等に関する調査研究」調査報告書
平成27年度文部科学省委託調査 2016

講演・口頭発表等 (43件)：

学科名に基づくカリキュラムの類推可能性:学士課程教育の質保証に向けた予備的考察
(大学教育学会第45大会 2023)
教学IRにおける学修成果認識の捉え方:卒業生を含むパネルデータ分析の試み
(大学教育学会第44回大会 2022)
東北大学における「全学オンライン授業アンケート(教員向け)
(国立情報学研究所『第13回 4月からの大学等遠隔授業に関する取り組み状況共有サイバーシンポジウム』 2020)
大学教育学会の将来像:学会誌が果たす役割を中心に
(大学教育学会40周年記念シンポジウム 2019)
趣旨説明
(IDE東北支部セミナー『学修の成果・時間と単位制度から考える学士課程教育の再設計』 2019)

学歴 (2件)：

2002 - 2007 広島大学教育学研究科高等教育開発専攻
1998 - 2002 国際基督教大学教養学部教育学科

学位 (1件)：

博士(教育学) (広島大学)

経歴 (3件)：

2015/04 - 現在東北大学准教授
2010/01 - 2015/03 東北大学講師
2007/04 - 2009/12 首都大学東京助教

委員歴 (18件)：

2023/06 - 現在大学教育学会理事
2015/04 - 現在大学教育学会代議員
2019/09 - 2023/08 日本高等教育学会編集委員
2020/06 - 2022/06 大学教育学会編集副委員長
2016/06 - 2020/06 大学教育学会編集幹事

全件表示

所属学会 (2件)：

大学教育学会 , 日本高等教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

前のページに戻る

串本 剛

串本剛