研究者
J-GLOBAL ID:201001036279666236   更新日: 2024年04月01日

塚本 公秀

ツカモト キミヒデ | kimihide tsukamoto
所属機関・部署:
職名: 客員研究員
研究分野 (2件): 科学教育 ,  機械力学、メカトロニクス
研究キーワード (3件): 研削加工 ,  構造解析 ,  工学教育
競争的資金等の研究課題 (4件):
  • 2022 - 2024 競技用電気自動車の設計・製作を軸とした動機づけ教育用 アクティブラーニング教材開発
  • 2019 - 2021 専門科目受講前の予備体験用アクティブ・ラーニング仮想教材の学生視点による開発
  • 2015 - 2018 教員と学生との共同作業による学生視点の教材開発
  • 1984 - 1986 研削砥石の被削性に関する研究
論文 (47件):
  • 大渕 慶史, 塚本 公秀, 安川 諒, 綿﨑 翔治, 川原 稜大. 3D立体視を活用した効果的な学習教材の開発. 工学教育. 2023. 71. 4. 80-85
  • 塚本 公秀, 大渕 慶史, 原槙 真也. アクティブ・ラーニング教材開発へのVR 技術の導入. 工学教育. 2023. 71. 2. 113-119
  • 塚本公秀. リベラルアーツのスキルとしてとらえる国際交流プログラム. 工学教育. 2021. 69. 6. 141-146
  • 柴田 清, 葛生 伸, 黒田 光太郎, 小林 志好, 小林 信一, 塚本 公秀, 英 崇夫, 原田 昭治. 工学をリベラルアーツに位置付ける. 工学教育. 2021. 69. 6. 49-53
  • Ryo Yasukawa, Yoshifumi Oobuchi, Kimihide Tsukamoto, Hidetoshi Sakamoto. Creation of virtual spaces for VR teaching materials and settings for experience. 2019. 8-7-o. 1-2
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MISC (107件):
  • 大渕 慶史, 塚本 公秀, 橋本 楽, 若田 慧一. 競技用電気自動車の設計・製作を軸とした導入教育用アクティブラーニング教材開発. 2023年度工学教育研究講演会講演論文. 2023. 186-187
  • 川原 稜大, 大渕 慶史, 塚本 公秀. 導入教育における補助教材への立体視技術の活用. 2023年度工学教育研究講演会講演論文. 2023. 282-283
  • 橋本 楽, 若田 慧一, 大渕 慶史, 塚本 公秀. 導入教育教材としての乾電池電動車両-競技の走行シミュレーション用装置設計-. 2023年度工学教育研究講演会講演論文集. 2023. 322-323
  • 若田 慧一, 橋本 楽, 大渕 慶史, 塚本 公秀. 導入教育教材としての乾電池電動車両 -電池自動車競技の疑似体験のためのレースシミュレーション-. 2023年度工学教育研究講演会講演論文集. 2023. 324-325
  • 塚本 公秀, 大渕慶史, 原槙真也. アクティブ・ラーニング用VR教材の開発. 2022年度工学教育研究講演会講演論文集. 2022. 158-159
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学位 (1件):
  • 博士(工学) (熊本大学)
経歴 (3件):
  • 2022/04 - 現在 有明工業高等専門学校 創造工学科 客員研究員
  • 2020/04 - 有明工業高等専門学校 創造工学科(メカニクス) 嘱託教授
  • 1981/10 - 2020/03 鹿児島工業高等専門学校 機械工学科 教授
委員歴 (6件):
  • 2017/04 - 2020/03 日本工学教育協会 事業企画委員会
  • 2016/04 - 2020/03 Asian Conference on Engineering Education Co-chair of Organization
  • 2012/04 - 2020/03 Asian Conference on Engineering Education International Program Committee
  • 2013/04 - 2017/03 日本機械学会 九州学生会幹事
  • 2008/09 - 2015/03 日本実験力学学会 赤外線サーモグラフィ分科会幹事
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受賞 (4件):
  • 2019/11 - Best Presentation Award Creation of virtual spaces for VR teaching materials and settings for experience
  • 2019/06 - Asian Conference on Engineering Education Best Paper Award A Qualitative Study on the Creative Making Activities Using 3D Printer in Middle-High School and College Students between Korea and Japan
  • 2011/02 - 九州工学教育協会 平成22年度九州工学教育協会賞
  • 2008/03 - 社団法人 日本工学教育協会 H20年度JSEE研究講演会発表賞
所属学会 (1件):
日本工学教育協会
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