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J-GLOBAL ID:201101021966831018   更新日: 2025年03月16日

小林 博典

コバヤシ ヒロノリ | Kobayashi Hironori
クリップ
所属機関・部署:
職名: 教授
その他の所属(所属・部署名・職名) (3件):
  • 宮崎市教育委員会
  • 環太平洋大学  通信教育課程 教育経営学科   非常勤講師
  • 宮崎国際大学  教育学部 児童教育学科   非常勤講師
ホームページURL (1件): https://srhumdb.miyazaki-u.ac.jp/html/100000295_ja.html
研究分野 (3件): 教育学 ,  教科教育学、初等中等教育学 ,  教育工学
研究キーワード (15件): GIGAスクール ,  AI ,  教科教育 ,  マイクロラーニング ,  eラーニング ,  教育工学 ,  情報メディア ,  プログラミング教育 ,  学校経営 ,  学級経営 ,  学校教育 ,  教育方法 ,  遠隔教育 ,  情報教育 ,  教師教育
競争的資金等の研究課題 (16件):
  • 2020 - 2025 僻地・小規模校における家庭科教育に関する研究 ー異校種間の情報共有を視点としてー
  • 2021 - 2024 心身と学習の情報を用いたAI利用による学習コンディション診断システムの開発と評価
  • 2021 - 2024 児童のプログラミング的思考を育む小学校理科の授業実践モデルの開発
  • 2021 - 2022 GIGAスクール構想における先端技術を活用した新たな学びの構築 ~宮崎市の教育関連施設の利活用を事例として~
  • 2021 - 2022 ICTを活用した教育関連施設と学校との連携及び学びの提供について ~令和の宮崎型生涯学習体系の構築づくり~
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論文 (33件):
  • 小林 博典, 山口 耕, 弓削 聖一. ICT活用における教員の自律性を支えるための遠隔教員研修モデルの開発と評価. 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要. 2025. 第33号. 19-33
  • 片平 貴之, 小林 博典. ICTを活用した単元内自由進度学習における自己調整能力に関する研究 -小学校4年生算数科の実践を通して-. 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要. 2025. 第33号. 11-18
  • 小林博典, 久木元成行. 豊かなWell-beingを育むための小学校プログラミング教育の実践と評価. 臨床教科教育学会学会誌. 2024. 第24巻. 第1号. 1-10
  • 小林博典, 新垣敬子. 大学生ボランティアの介入による小学校プログラミング教育の実践と評価. コンピュータ利用教育学会学会誌(CIEC2024)コンピュータ&エデュケーション. 2024. 56号. 50-55
  • Masahiro Nagai, Hironori Kobayashi, Noriyuki Matsunami. Addition of the Correlation Index Between the Health Status and Calculation Performance to a Learning Condition Diagnosing System. Society for Information Technology and Teacher Education (SITE)2024 35th International Conference(March 25-29). 2024
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書籍 (4件):
  • On-the-Job Training System to Support Gifted School Activities for In-Service Teachers with Online Video Conferencing
    Handbook of Research on Software for Gifted and Talented School Activities in K-12 Classrooms(Chapter17) IGI-Global 2019 ISBN:9781799814009
  • 「教育研究シリーズ第56集」 ~新たな知を拓き、生きる力を育む学校経営~
    第一公報社 2018 ISBN:4884841565
  • 「電子黒板・デジタル教材」活用事例集(新教育課程におけるデジタル教材の活用と学習効果)
    教育開発研究所 2011 ISBN:4873805694
  • 管理職スペシャルレクチャー第3巻「最近の教育界ダイジェスト」
    教育開発研究所 2002
講演・口頭発表等 (56件):
  • 到達度チェック問題と振り返りシートを活用した単元内自由進度学習が児童の学習方略に及ぼす影響
    (第23回臨床教科教育学セミナー2024(上越教育大学) 2024)
  • 生成AIを活用したプログラミング教育の研修モデルの提案と効果の検証
    (第23回臨床教科教育学セミナー2024(上越教育大学) 2024)
  • 新富町小中合同教員研修会 全体会講演
    (新富町小中合同教員研修会 全体会講演 2024)
  • 「より効果的なICT活用とさらなる教育DXの推進に向けて」企業ピッチ・モデレーター
    (みやざき教育DX EXPO2024 2024)
  • 高鍋町小中合同教員研修会 全体会講演
    (高鍋町小中合同教員研修会 2024)
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学歴 (3件):
  • 2017 - 2023 明星大学 教育学研究科 学校教育学専攻 博士後期課程
  • 2014 - 2016 明星大学 教育学研究科 学校教育学専攻 博士前期課程
  • 1984 - 1988 東京学芸大学 教育学部 中学校理科課程
学位 (1件):
  • 博士(教育学)
経歴 (15件):
  • 2025/01 - 現在 宮崎大学 教育学部 教授
  • 2021/10 - 現在 宮崎国際大学教育学部児童教育学科 非常勤講師
  • 2021/10 - 現在 宮崎市教育委員会 教育委員
  • 2020/04 - 現在 環太平洋大学 通信教育課程 教育経営学科 非常勤講師
  • 2021/01 - 2024/12 宮崎大学教育学部 教育協働開発センター 准教授
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委員歴 (33件):
  • 2025/02 - 現在 日向市教育委員会 日向市立小中学校通学区域審議会(会長)
  • 2025/02 - 現在 宮崎県教育委員会 宮崎県教育庁高校教育課「垣根を超える高校改革推進事業」運営指導委員
  • 2023/10 - 現在 宮崎市教育委員会 宮崎市「新しい研修制度の在り方検討委員会」委員(委員長)
  • 2023/08 - 現在 宮崎県教育庁 宮崎県「教育の情報化」推進プラン改訂委員(座長)
  • 2023/05 - 現在 文部科学省 学校DX戦略アドバイザー
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受賞 (3件):
  • 2023/03 - 教育システム情報学会 教育システム情報学会2022年度学生研究発表会・発表論文優秀賞 「中学校英語科における言語活動の更なる充実に向けた遠隔授業の可能性の追究 -インストラクショナルデザインに基づく授業設計を通して-」
  • 2003/03 - 宮崎市教育研究論文賞
  • 2000/05 - 財団法人 松下視聴覚教育研究財団 第11回松下視聴覚教育研究賞 森戸賞 主体的な学びをひらくマルチメディア活用の実践 ~理科における横断的,総合的アプローチによる「生きる力」の育成~
所属学会 (7件):
教育システム情報学会 ,  日本教育情報学会 ,  日本教師教育学会 ,  臨床教科教育学会(理事) ,  日本教育工学会 ,  CIEC(コンピュータ利用教育学会) ,  日本教育メディア学会
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