栗田季佳

クリタトキカ | Kurita Tokika

所属機関・部署：
ホームページURL (1件)： https://sites.google.com/site/kuritatokika/home

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (5件)：潜在的態度 , 障害理解 , 偏見 , ステレオタイプ , 障害者

MISC (5件)：

栗田季佳, 前原由喜夫, 清長豊, 正高信男. 発達障害のある外国人児童への社会的相互作用トレーニングの効果 : 実行機能に注目した共同パズル完成課題. 発達心理学研究. 2012. 23. 2. 134-144
栗田季佳, 楠見孝. 障害者に対する両面価値的態度の構造 : 能力・人柄に関する潜在的-顕在的ステレオタイプ. 特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education. 2012. 49. 5. 481-492
栗田季佳, 前原由喜夫, 正高信男. 行動調整の改善を目的とした言語指示パズル課題 : ADHD児童に対する実施事例を通して(障害者教育・特別支援教育/一般). 電子情報通信学会技術研究報告. ET, 教育工学. 2010. 110. 209. 37-40
栗田季佳, 楠見孝. 「障がい者」表記が身体障害者に対する態度に及ぼす効果 : 接触経験との関連から. 教育心理学研究. 2010. 58. 2. 129-139
栗田季佳, 若松昭彦, 楠見孝. 障害者に対する潜在的態度の測定技法(障害者教育・特別支援教育). 電子情報通信学会技術研究報告. ET, 教育工学. 2009. 108. 406. 49-51

講演・口頭発表等 (3件)：

K422 発達障害のある外国人児童の実行機能の変化 : 社会的相互作用トレーニングの影響(口頭セッション70 発達障害2)
(日本教育心理学会総会発表論文集 2010)
PB090 「障がい」者表記が身体障害者に対する態度に及ぼす影響 : 接触経験との関連から
(日本教育心理学会総会発表論文集 2009)
PA041 生物のこころ・機械のココロを感じる心 : 成人版多次元心的帰属尺度の作成
(日本教育心理学会総会発表論文集 2009)

学位 (1件)：

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栗田 季佳