澤邉潤

サワベジュン | Sawabe Jun

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教育工学

競争的資金等の研究課題 (8件)：

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論文 (22件)：

澤邉潤. 大学と地域の協働によるプロジェクト型学習のデザインと実践. 地域活性研究. 2024. 20. 1-10
澤邉, 潤, 梅津, 祐介, 今野, 奈穂子, 後藤, 龍伯, 柄澤, 啓之. 教育現場における小学校プログラミングの教育実践上の課題 : 小学校6年生算数「データの活用」領域の実践事例を通して. 新潟大学高等教育研究. 2021. 8. 29-34
澤邉潤, 梅津祐介. 小学校高学年「総合的な学習の時間」における単元開発プロセス : 授業者と研究者の協働による単元設計事例. 新潟大学高等教育研究. 2020. 7. 51-56
木村裕斗, 澤邉潤. 組織行動の理論的概念に対する学習者の反応に関する一考察 : 「人間関係論」リアクションペーパーのテキストマイニングから. 新潟大学高等教育研究. 2020. 7. 33-40
澤邉潤. 教職協働による地域連携型教育プログラム開発の試行的取組 : 新潟県小千谷市へのフィールドワークを事例として. 新潟大学高等教育研究. 2019. 6. 39-44

MISC (43件)：

古村, 健太郎, 澤邉, 潤, 木村, 裕斗, 鶴田, 利郎, 三和, 秀平. 社会的インパクトを創出するためのアイデアが産み出され、実践される過程. 地域未来創生センタージャーナル. 2023. 9. 47-50
澤邉潤, 古村健太郎. 高等学校における探究学習実践上の課題-学習指導要領解説における「探究の過程」「プロジェクト学習」に注目して. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2023. 65. 171
澤邉潤. 「総合的な探究の時間」において身につく能力に関する探索的検討-A高等学校総合学科2年次の探究学習に注目して. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2022. 64. 185
古村健太郎, 曽我亨, 澤邉潤, 三和秀平. 行動インサイトを活用した実践のための足場づくりに向けて. 地域未来創生センタージャーナル / 弘前大学地域未来創生センター編. 2021. 8. 8. 79-82
澤邉潤. 校内研修を通じた「総合的な学習の時間」の単元設計支援-学年組織での単元設計の検討事例. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2021. 63. 450

書籍 (5件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

所属学会 (4件)：

地域活性学会 , 日本教育心理学会 , 日本教育工学会 , 大学教育学会

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