研究者
J-GLOBAL ID：201501088068562147
更新日: 2025年02月13日 清水 郁夫
シミズ イクオ | SHIMIZU Ikuo
千葉大学 大学院 医学研究院 医学教育学
千葉大学 大学院 医学研究院 医学教育学 について
職名： 教授
競争的資金等の研究課題 (11件)：
- 2021 - 2025 理系アカデミアのパワハラ・アカハラ尺度の開発
- 2022 - 2025 ICTを活用した医療者教育の転換:医療における次世代のブレンド型教育のあり方とは
- 2021 - 2025 生涯学習としての患者安全:事故事例から自己研鑽をもたらす学習科学的戦略の確立
- 2024 - 高度医療機器が関与する有害事象の頻度と重篤度に影響を及ぼす因子を探索す る数的・質的融合デザイン研究
- 2024 - 我が国の医療事故収集等事業報告におけるDiagnostic errorの全国規模調査
全件表示
- Kiyoshi Shikino, Kazuyo Yamauchi, Nobuyuki Araki, Ikuo Shimizu, Hajime Kasai, Tomoko Tsukamoto, Hiroshi Tajima, Yu Li, Misaki Onodera, Shoichi Ito. Understanding Community Health Care Through Problem-Based Learning With Real-Patient Videos: Single-Arm Pre-Post Mixed Methods Study. JMIR Medical Education. 2025. 11. e68743-e68743
- Ikuo Shimizu. Social interdependence in collaborative learning. 2024
- Ikuo Shimizu, Kazumi Tanaka, Jun-Ichirou Mori, Aiga Yamauchi, Sawako Kato, Yuichi Masuda, Yuichi Nakazawa, Hiroyuki Kanno. Objective Structured Clinical Examination to Assess Patient Safety Competencies of Japanese Medical Students: Development and Validation Argument. Cureus. 2024. 16. 11. e73969
- Yasushi Matsuyama, Osamu Nomura, Sayaka Oikawa, Makoto Kikukawa, Ikuo Shimizu, Harumi Gomi. Competency-based medical education guidelines are context-based: Lessons from national guidelines in five countries. Medical Teacher. 2024
- Hajime Kasai, Mayumi Asahina, Hiroshi Tajima, Kiyoshi Shikino, Ikuo Shimizu, Misaki Onodera, Yasuhiko Kimura, Nobuyuki Araki, Tomoko Tsukamoto, Sachie Yoshida, et al. Effectiveness of a report writing training program using peer review: evidence from first- year medical students. BMC medical education. 2024. 24. 1. 1132-1132
- 清水郁夫. 「熱が続いて、首が腫れています」エキスパートが教える問診の勘所 対話から拾い上げるコモンディジーズ. Medica Practice. 2024. 41. 3. 486-489
- 清水郁夫. ミミッカー症例からいかに学ぶか リンパ腫の再発!?. medicina. 2023. 60. 10. 1621-1623
- 矢野 晴美, 松山 泰, 及川 沙耶佳, 菊川 誠, 清水 郁夫, 野村 理, 錦織 宏. 医学教育モデル・コア・カリキュラム(令和4年度改訂版)国際発信・医学教育先進国の動向-The 2022 Revision of the Model Core Curriculum for Medical Education in Japan for Healthcare Professionals and Global Trends in Health Professions Education-特集 Making of 医学教育モデル・コア・カリキュラム. 医学教育 = Medical education (Japan) / 日本医学教育学会 編. 2023. 54. 2. 194-198
- 清水郁夫. 両輪となる医学教育と医療安全. 医療事故情報センターニュース. 2023. 418. 1. 1-4
- 清水郁夫、川上ちひろ. 学びを支援する学習環境の構築を. 週刊医学界新聞. 2022. 1-2
- スタッフが離職しない病院・看護部のつくり方 : 集まる、辞めない、成長する職場づくり
メディカ出版 2024 ISBN:9784840484800 - 症例から学ぶ栄養素欠乏
南山堂 2023 ISBN:9784525239411 - 指導医のための医学教育学
京都大学学術出版会 2020 - ジェネラリストx AI - 来たる時代への備え
カイ書林 2020 - 臨床検査ガイド 2020年改訂版
文光堂 2020
-
医療安全におけるコミュニケーション(コミュニケーションによる事故予防と経験からの成長)
(岡山大学卒後臨床研修指導医講習会 2024) -
ロールプレイを用いて患者協働を学ぶ医学生対象のワークショップ
(第19回医療の質・安全学会 2024) -
真の多職種連携のために学ぶ、お互いの患者安全コンピテンシー
(第19回医療の質・安全学会 2024) -
リスクマネジメントと効果的な安全教育の進め方
(信州大学衛生管理者・安全管理者研修 2024) -
医療安全のための研修の企画・運営・評価
(医療の質・安全学会 医療安全管理者養成研修 2024)
- 2014 - 2024 マーストリヒト大学 医療者教育学
- - 2019 信州大学
- 1998 - 2004 信州大学 医学部 医学科
- 博士(医学) (信州大学)
- 博士(医療者教育学) (Maastricht University (NL))
- 修士(医療者教育学) (Maastricht University (NL))
- 学士(医学) (信州大学)
- 2023/01 - 現在 千葉大学医学部附属病院 医療安全管理部 部長補佐(医療安全管理者)
- 2023/01 - 現在 千葉大学 大学院 医学研究院 医学教育学 教授
- 2017/05 - 2022/12 信州大学 医学部附属病院 医療安全管理室 助教
- 2020/04/01 - 2022/03/31 東海国立大学機構 岐阜大学 客員准教授
- 2013/04 - 2017/04 信州大学 医学部 医学教育研修センター 助教
- 2023/07 - 現在 群馬大学(医療安全教育手法に基づく多職種人材育成共同利用拠点) 教育関係共同利用拠点運営委員会 (外部委員)
- 2023/04 - 現在 医療系大学間共用試験実施評価機構 合理的配慮支援委員会
- 2023/04 - 現在 医療系大学間共用試験実施評価機構 規準到達検討委員会
- 2022/09 - 現在 国立大学病院データベースセンター 臨床教育ワーキンググループ
- 2021/10 - 現在 Association of Medical Education in Europe (欧州医学教育学会) 患者安全教育グループ
全件表示
- 2022/03/31 - 信州大学 信州大学医学部医学科学術賞
- 2021/07/30 - 医学教育振興財団 懸田賞
- 2018/08/03 - 日本医学教育学会 日本医学教育学会大会国際部門最優秀口演賞
- 2008/12/01 - Japan Adult Leukemia Study Group Japan Adult Leukemia Study Group Young Investigator Award
- 2008/03/01 - 信州医学会 信州医学会賞
※ J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。 登録・更新については、こちらをご覧ください。
前のページに戻る
