秋山英治

アキヤマエイジ | Akiyama Eiji

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：日本語学

研究キーワード (4件)：言語学/日本語学 , 日本語リテラシー教育 , 日本語教育と英語教育の連携 , 言語教育

競争的資金等の研究課題 (6件)：

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論文 (55件)：

秋山英治. 愛媛県魚島魚島方言における複合名詞のアクセント. 愛媛大学法文学部論集人文学編. 2024. 56. 21-51
秋山英治, 三好徹明. 日本語教育と英語教育の連携-言語教育としての連携の意義と必要性-. 人文学論叢. 2023. 25. 1-22
早田美保, 秋山英治. LMSを活用した英語・日本語共同語彙学習教材の教育的効果~大学生を対象とした教育実践を通して~. 愛媛大学法文学部論集人文学編. 2023. 55. 17-32
三好徹明, 秋山英治, 早田美保, 藏前知美, 南部匡彦. 外国語科・国語科に固有の「見方・考え方」に見られる言語観の批判的検討. 関西国際大学教育総合研究叢書. 2023. 16. 81-99
秋山英治, 中村裕行, 山田朗, 神智彦, 久保陽子. 大学広報に関する高校生の意識ー高校教員の意識との比較ー. 大学教育実践ジャーナル. 2023. 22. 133-143

MISC (10件)：

秋山英治. 日本語リテラシー教育の課題と展望(日本語教育,会員の声,<特集>エッセイ・セレクション「私とリメディアル教育」(ジャーナル第10巻を記念して),JADE設立10周年記念号). リメディアル教育研究. 2015. 10. 1. 14-15
秋山英治. 愛媛県今治市方言における駅名アクセント. 鉄道文学. 2014. 35. 2-10
秋山英治. 愛媛大学共通教育科目「日本語リテラシー入門」(テキスト). 2013
秋山英治. 松山市方言における若年層の駅名アクセント. 鉄道文学. 2010. 30. 2-10
秋山英治. 愛媛県今治市菊間町方言の立ち上げ詞. 方言資料叢刊. 2006. 9. 148-156

書籍 (3件)：

講演・口頭発表等 (66件)：

文系大学生の言語学習観 ~日本語と英語を連携させた言語学習に対してどのように考えているのか~
(大学教育学会第46回大会 2024)
日英両言語教育の連携による大学生の語彙・読解力向上を目指した試み (メタ認知能力と記憶定着を重視した連携プログラム開発を目指して)
(日本リメディアル教育学会第12回関東・甲信支部大会 2024)
大学教員の話し言葉・書き言葉に対する認識について
(日本リメディアル教育学会第12回関東・甲信支部大会 2024)
高大接続を意識した論証指導のための高校検定教科書「論理・表現」の批判的分析
(第30回大学教育研究フォーラム 2024)
大学生の日本語観と英語観ー予備的調査の結果をもとにー
(第30回大学教育研究フォーラム 2024)

学歴 (4件)：

学位 (3件)：

経歴 (12件)：

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委員歴 (9件)：

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受賞 (2件)：

所属学会 (9件)：

日本国語教育学会 , 初年次教育学会 , 日本リメディアル教育学会 , 大学教育学会 , 表現学会 , 日本音声学会 , 日本言語学会 , 日本方言研究会 , 日本語学会

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秋山 英治