
	構造検索構造検索の利用方法	構造ファイル取込 MOLfileがご利用頂けます。 (V3000形式はご利用頂けません）完全一致検索部分構造検索 (substructure) 部分構造検索 (superstructure) 部分構造検索 (sub, super) 類似構造検索

共著の研究者

共同発明の研究者

この研究者の研究内容に近い研究者

この研究者の研究内容に近い文献

この研究者の研究内容に近い特許

この研究者の研究内容に近い研究課題

この研究者が著者と推定される文献

この研究者が発明者と推定される特許

研究者

J-GLOBAL ID：201701006849139265 更新日: 2024年09月26日

藤井利紀

フジイトシキ | Fujii Toshiki

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (2件)：教育学 , 高等教育学

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (9件)：

齋藤芳子, 東岡達也, 藤井利紀. 研究会方式FD・SDにおける学びと運営:研究会メンバーの語りから. 大学経営政策研究. 2024. 14. 57-71
藤井利紀. ヴァイマル期における国民学校教員養成改革:1930 年代におけるプロイセン文部省による卒後教育改革に着目して. 岡崎女子大学・岡﨑女子短期大学研究紀要. 2024. 57. 87-96
髙木望帆, 藤井利紀, 東岡達也. ドイツ高等教育システムにおける音楽教育 : 総合大学・音楽大学・専門大学を中心に. 名古屋高等教育研究. 2022. 22. 139-158
藤井利紀. 「教職実習年」に携わる国民学校教員に向けた教育アカデミー主催の研修会. 名古屋高等教育研究. 2021. 21. 207-226
藤井利紀. ヴァイマル期プロイセンの国民学校正教員資格試験に向けた実習 : 教職志願者とメンターの「教職実習年」の評価に着目して. 日本教師教育学会年報. 2020. 29. 76-86

MISC (2件)：

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (13件)：

ドルトムント教育アカデミーにおける農村学校実習の実施状況とその変遷
(中部教育学会第72回大会(於:愛知文教大学) 2024)
ヴァイマル期の教育アカデミーにおける学外実習の導入背景と教育実習校の選定過程
(日本教師教育学会第33回研究大会(於:東京大学) 2023)
ヴァイマル期における国民学校教員養成改革-1930年代の卒後教育改革構想に着目して-
(中部教育学会第71回大会(於:愛知教育大学) 2023)
研究会方式FD・SD-名古屋大学高等教育研究センターにおける試みを振り返る-
(大学教育改革フォーラムin東海2023(於:名城大学/オンライン開催) 2023)
若手からみた大学教育とFD・SDの未来
(第6回大学教育イノベーションフォーラム(於:オンライン開催) 2021)

学歴 (1件)：

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

全件表示

所属学会 (4件)：

日本教育学会 , 教育史学会 , 中部教育学会 , 日本教師教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。


	フリーワード	※以下の同義語を加えると、ヒット件数を増やすことができます。




		～

藤井 利紀