研究者
J-GLOBAL ID：201701006849139265
更新日: 2024年09月26日 藤井 利紀
フジイ トシキ | Fujii Toshiki
岡崎女子短期大学 幼児教育学科
岡崎女子短期大学 幼児教育学科 について
職名： 講師
競争的資金等の研究課題 (4件)：
- 2024 - 2026 ナチス期ドイツにおける初等学校教員養成教育に関する実証的研究
- 2022 - 2025 ヴァイマル期における教育アカデミーの教育実習に関する研究-現職教員に着目して
- 2017 - 2020 ヴァイマル期における教育アカデミーの研究-新教育運動との関係について-
- 2016 - 2016 ヴァイマル期におけるプロイセンの国民学校教員養成改革の歴史的研究
- 齋藤 芳子, 東岡 達也, 藤井 利紀. 研究会方式FD・SDにおける学びと運営:研究会メンバーの語りから. 大学経営政策研究. 2024. 14. 57-71
- 藤井利紀. ヴァイマル期における国民学校教員養成改革:1930 年代におけるプロイセン文部省による卒後教育改革に着目して. 岡崎女子大学・岡﨑女子短期大学研究紀要. 2024. 57. 87-96
- 髙木 望帆, 藤井 利紀, 東岡 達也. ドイツ高等教育システムにおける音楽教育 : 総合大学・音楽大学・専門大学を中心に. 名古屋高等教育研究. 2022. 22. 139-158
- 藤井 利紀. 「教職実習年」に携わる国民学校教員に向けた教育アカデミー主催の研修会. 名古屋高等教育研究. 2021. 21. 207-226
- 藤井 利紀. ヴァイマル期プロイセンの国民学校正教員資格試験に向けた実習 : 教職志願者とメンターの「教職実習年」の評価に着目して. 日本教師教育学会年報. 2020. 29. 76-86
- 池田輝政, 大津史子, 北栄輔, 齋藤芳子, 中島英博, 夏目達也, 藤井利紀. 大学教育改革フォーラムin東海の軌跡:2006-2021. 2022
- 藤井 利紀. 『教育研究の新章』の「西洋教育史」を読んで. 教育論叢. 2020. 特別編(2020). 16-19
- いま、教室に生きる教育の思想と歴史
あいり出版 2023 ISBN:9784865551068
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ドルトムント教育アカデミーにおける農村学校実習の実施状況とその変遷
(中部教育学会第72回大会(於:愛知文教大学) 2024) -
ヴァイマル期の教育アカデミーにおける学外実習の導入背景と教育実習校の選定過程
(日本教師教育学会第33回研究大会(於:東京大学) 2023) -
ヴァイマル期における国民学校教員養成改革-1930年代の卒後教育改革構想に着目して-
(中部教育学会第71回大会(於:愛知教育大学) 2023) -
研究会方式FD・SD-名古屋大学高等教育研究センターにおける試みを振り返る-
(大学教育改革フォーラムin東海2023(於:名城大学/オンライン開催) 2023) -
若手からみた大学教育とFD・SDの未来
(第6回大学教育イノベーションフォーラム(於:オンライン開催) 2021)
- 2017 - 2023 名古屋大学大学院 教育発達科学研究科 博士後期課程
- 修士(教育学) (名古屋大学)
- 2023/08 - 現在 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 附属教育福祉研究センター 研究員
- 2022/04 - 現在 岡崎女子短期大学 幼児教育学科 講師
- 2018/04 - 2023/03 金城学院大学 非常勤講師
- 2020/05 - 2022/03 名古屋大学 高等教育研究センター 研究員
- 2019/04 - 2022/03 中京大学 非常勤講師
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