研究者
J-GLOBAL ID:201701010337471265   更新日: 2024年04月01日

喜始 照宣

キシ アキノリ | Kishi Akinori
研究分野 (4件): 教育社会学 ,  社会学 ,  教育学 ,  高等教育学
研究キーワード (9件): 多文化保育 ,  外国人学校 ,  学校から仕事への移行 ,  キャリア形成 ,  進路選択 ,  予備校・画塾 ,  芸術家養成 ,  芸術系大学 ,  高等教育
競争的資金等の研究課題 (6件):
  • 2020 - 2024 中華学校の社会化機能に関する研究
  • 2018 - 2024 芸術系大学から仕事への移行に関する社会学的研究
  • 2021 - 2022 芸術する人々をつくる--日本における美術作家の社会的産出と美大
  • 2011 - 2013 地域主権をめぐる葛藤と社会的労働市場の持続的発展に関する教育・労働社会学的研究
  • 2011 - 2012 越境者自身から捉えた日本の「国際化」をめざす教育のあり方
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論文 (14件):
  • 喜始 照宣. 音楽系大学の学生と「大学」の意味--学生・卒業生への聞き取り調査をもとに. 園田学園女子大学論文集. 2022. 56. 1-19
  • 石川 朝子, 喜始 照宣, 芝野 淳一. 中華学校における進路開拓の動向--横濱中華学院と横浜山手中華学校を事例に. 帝京大学宇都宮キャンパス研究年報 人文編. 2021. 26. 27-49
  • 喜始 照宣. 現代日本における専門美術教育を通じた作家養成--美術系大学・学部における学生の文化獲得過程に着目して. 東京大学大学院教育学研究科博士論文. 2020
  • 喜始 照宣. 中華系幼稚園・保育所における多文化状況と保育実践--保育者のストラテジーの観点から. 園田学園女子大学論文集. 2020. 54. 1-20
  • 芝野 淳一, 石川 朝子, 喜始 照宣. 横浜山手中華学校における教育改革の動向--継続調査による2 時点比較をもとに. 大阪成蹊大学紀要. 2019. 5. 193-212
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MISC (11件):
  • 喜始 照宣. 美大の教育は何をもたらすか. 美術の窓 2023年5月号. 2023. 476. 8-10
  • 喜始 照宣. 音楽家のエコシステムをどう捉えるか. 外典 大霊廟III(小野寺啓/京都芸術センター(公益財団法人京都市芸術文化協会)編). 2022
  • 喜始 照宣. データから読み解く美大生の「キャリア形成」. 美術手帖 2019年2月号. 2019. 71. 1074. 84-85
  • 喜始 照宣. だれが美術系大学に進学したのか--学生の子ども時代の美術活動・経験に着目して. 子ども社会研究. 2018. 24. 151-166
  • 喜始 照宣. 大学卒業者の類型と専門コンピテンスの重要度認識との関係性--経済学分野を事例として. Mori Arinori Center for High Education and Global Mobility Working Paper Series. 2018. WP2017-05. 1-15
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書籍 (10件):
  • 芸術する人びとをつくる-美大生の社会学
    晃洋書房 2022 ISBN:9784771035867
  • 大学入試がわかる本 : 改革を議論するための基礎知識
    岩波書店 2020 ISBN:9784000614214
  • グローバルに問われる日本の大学教育成果
    東信堂 2019 ISBN:9784798915463
  • Labor Situation in Japan and Its Analysis: Detailed Exposition 2016/2017
    The Japan Institute for Labour Policy and Training 2017
  • 『若者の地域移動に関する研究』JILPT資料シリーズNo.162
    独立行政法人 労働政策研究・研修機構 2015
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講演・口頭発表等 (15件):
  • 芸術分野における初期キャリアと大学教育のレリバンス--美術系大学卒業生への聞き取り調査をもとに
    (日本教育社会学会第75回大会 課題研究II 2023)
  • "Alumni Teachers" in Chinese Schools: Their Roles in the Inheritance of Overseas Chinese Education in Japan
    (The 30th Anniversary Conference of the International Society for the Study of Chinese Overseas (ISSCO) 2022)
  • 美術系大学卒業生の初期キャリアと美術教育の役割 --2時点の聞き取りデータをもとに
    (日本教育社会学会第72回大会(オンライン開催) 2020)
  • 美術系大学における教育体制と学生の大学生活・意識のジェンダー差
    (日本文化政策学会第13回研究大会 企画フォーラムII-A「アート界におけるジェンダー平等を促進する教育のあり方について」 2019)
  • 中華系幼稚園・保育所における多文化状況と保育者の実践--保育者ストラテジーの観点から
    (第26回日本子ども社会学会大会 2019)
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学歴 (5件):
  • 2020 - 2020 東京大学大学院 教育学研究科 比較教育社会学コース 博士課程 修了
  • 2011 - 2017 東京大学大学院 教育学研究科 比較教育社会学コース 博士課程 単位取得満期退学
  • 2009 - 2011 東京大学大学院 教育学研究科 比較教育社会学コース 修士課程
  • 2005 - 2009 立命館大学 産業社会学部 産業社会学科
  • 2006 - 2007 The University of British Columbia
学位 (2件):
  • 修士(教育学) (東京大学)
  • 博士(教育学) (東京大学)
経歴 (13件):
  • 2023/04 - 2024/03 園田学園女子大学 経営学部 ビジネス学科 准教授
  • 2022/04 - 2024/03 桃山学院大学 ビジネスデザイン学部 非常勤講師
  • 2021/04 - 2023/03 園田学園女子大学・園田学園女子大学短期大学部 教学支援部教学マネジメント室
  • 2018/04 - 2023/03 園田学園女子大学・園田学園女子大学短期大学部 企画運営部IR室
  • 2018/04 - 2023/03 園田学園女子大学 人間健康学部 学部共通 助教
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受賞 (2件):
  • 2021/04 - 東京大学 第2回東京大学而立賞
  • 2009/03 - 立命館大学 2008年度立命館大学父母教育後援会表彰制度 産業社会学部長最優秀賞(卒業論文の部)
所属学会 (6件):
日本教育学会 ,  大学教育学会 ,  日本子ども社会学会 ,  日本高等教育学会 ,  日本社会学会 ,  日本教育社会学会
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