鈴木一成

スズキイッセイ | Suzuki Issey

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (1件)：人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学

競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (23件)：

鈴木一成, 宇佐美駿, 長谷川勝久. パフォーマンス評価における教師の専門性育成に関する研究-スコットのπ係数を援用した評価者間一致率についての検討-. 東洋大学文学部紀要教育学科編. 2023. 48. 35-42
鈴木一成. メタ認知の育成に資する理科授業の省察について-自己評価の省察場面におけるメタ認知の涵養-. 理科の教育2023年2月号. 2023. 847. 13-16
竹田大樹, 鈴木一成. 主体的・対話的で深い学びの精緻化にむけた実践的研究-教師による生徒の話し合い活動への支援の視点について-. 理科教育学研究. 2021. 61. 3. 457-466
竹田大樹, 鈴木一成. 主体的・対話的で深い学びの具現化に寄与する評価の研究-回収箱モデルを用いた教員と生徒によるルーブリックの作成-. 理科教育学研究. 2021. 61. 3. 443-456
鈴木一成. 小中学校における教師の「深い学び」の捉え方に関する研究. 東洋大学大学院紀要. 2020. 56. 273-287

MISC (27件)：

鈴木一成, 勝岡幸雄. 電池の気持ち. 理科の教育. 2023. 72. 850. 58-59
鈴木一成. 生徒の歩幅をもとにした地球の大きさの測定. 理科の教育2021年4月号. 2021. 825. 48-49
佐野,菜実, 和田,一郎, 鈴木,一成. D01 認知モデルを基軸とした科学概念構築を促す理科授業デザインに関する研究(一般口頭発表). 日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集. 2015. 57
鈴木一成, 小岩大, 佐藤洋平, 神山雅美, 森顕子, 菊地圭子, 芝田千香子, 渡辺行野, 堀口純平, 荻野聡, et al. 竹早地区幼小中連携研究における主体性の育成と連携カリキュラムの位置づけに関する一考察(個人研究・共同研究). 東京学芸大学附属学校研究紀要. 2015. 42. 99-108
鈴木一成, 小野田啓子. 理数教育における言語活動の充実に寄与するための実践的研究 : 確率の問題における解法の分析と思考過程の価値付け. 研究紀要/東京学芸大学附属竹早中学校. 2015. 53. 27-30

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (22件)：

学位 (2件)：

委員歴 (1件)：

受賞 (2件)：

2011/07 - 博報児童教育振興会児童教育実践についての研究助成事業-児童教育実践の質を向上させる研究の部-優秀賞自然事象をことばで読み解く力の育成に関する実践的研究
2008/09 - 地球電磁気・地球惑星圏学会学生発表賞高緯度磁気圏の粒子フラックス増加領域とシータオーロラの関係

所属学会 (2件)：

臨床教科教育学会 , 日本理科教育学会

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鈴木 一成