白旗和也

SHIRAHATA KAZUYA

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：体育、身体教育学

研究キーワード (5件)：幼児期・児童期における動きの獲得 , コンサルテーション , 体育における教師効力感 , 教師の体育における授業づくりにおける知識 , 学習指導要領に基づく体育科の授業づくり

論文 (4件)：

白旗和也, 大友智, 西田順一, 原祐一. 小学校体育科における教師効力感を高めるコンサルテーション方略の開発及び有効性の検討::体育指導効力感尺度の開発を通して. 体育学研究. 2021. 66. 869-890
白旗和也, 原祐一, 大友智, 君和田雅子, 佐藤吉高. 11教-24-口-41 学校教育における教師効力感に関する研究の動向:小学校体育科指導における教師効力感尺度の作成に向けて. 日本体育学会大会予稿集. 2018. 69. 251_2-251_2
白旗和也, 池田延行, 吉永武史, 柴田一浩, 七澤朱音, 佐藤豊. 日本体育科教育学会第19回大会学会プロジェクト研究:意見交換:現行学習指導要領の成果と課題-体育授業実践を踏まえて. 体育科教育学研究. 2015. 31. 1. 67-67
白旗和也. 小学校教員の体育科学習指導と行政作成資料の活用に関する研究 . スポーツ教育学研究. 2013. 32. 2. 59-72

MISC (34件)：

白旗和也. 体を動かすことを楽しむ幼児の育成に向けて (幼児教育(ようじきょういく) 特集体を動かすことを楽しむ幼児の育成). 初等教育資料. 2018. 971. 92-95
白旗和也. 「体育・保健体育」改訂の特色とポイント (特集新学習指導要領で教科はどのように変わるか(2)). 教育展望. 2017. 63. 5. 27-31
白旗和也. 地域・学校における子どものスポーツ機会の増大 (特集オリンピック・パラリンピックレガシー). 体育の科学. 2016. 66. 3. 187-192
白旗和也, 矢野ゆう子, 小島大樹, 松田恵示. 座談会子どもたちの豊かなかかわりと小学校体育の今後のあり方 (羅針盤(第66回)学校体育について大いに語ろう!(第2回)). こどもと体育. 2016. 170. 6-13
白旗和也. 教科体育が果たす役割 : 学習指導要領が目指すもの (特集子どもの成長を促す体育の役割). 子どもと発育発達. 2015. 13. 1. 4-8

書籍 (5件)：

受賞 (1件)：

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白旗 和也