研究者
J-GLOBAL ID：201901011040251410
更新日: 2025年02月04日 熊谷 朋子
クマガイ トモコ | Kumagai Tomoko
研究キーワード (12件)：
キャリア形成支援
, 学びと雇用の接続
, 地域連携貢献
, 学び直し
, 高等教育資格承認
, 高等教育政策
, 高等教育
, キャリア教育
, ブリティッシュ・コロンビア州の教育制度
, カナダBC州のカレッジの機能・役割
, カナダにおける教育
, 教員養成課程のキャリア教育
競争的資金等の研究課題 (2件)： - 2021 - 2023 教員養成課程のキャリア選択自己効力感の向上を目指したキャリア教育プログラムの開発
- 2021 - 2023 学びと働き方の多様化と高等教育制度の課題~日・加BC州の比較研究~
- 久保田, 愛子, 久保, 元芳, 熊谷, 朋子, 石塚, 諭, 南, 伸昌. 教員養成課程におけるキャリア教育シンポジウム-視野の広い教員養成に向けた実践報告-. 宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要. 2021. 8. 379-384
- 熊谷朋子. カナダの教育制度とブリティッシュ・コロンビア州の中等教育機関が担う役割と機能に関する研究. 宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要. 2021. 8. 295-302
- 熊谷 朋子. 日本とカナダの高等教育機関の学術資格に関する比較研究-UNESCO 世界の高等教育地域規約の視点からー. 宇都宮大学共同教育学部研究紀要. 2021. 71. 351-361
- 熊谷 朋子. 多様化するキャリア教育の現状と課題ー日本における大学生の流動性の視点からー. 宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要. 2020. 7. 303-309
- 熊谷朋子. カナダ ブリティッシュ・コロンビア州における教育体系と高等教育の現状についてーキャリア形成の視点からー. 宇都宮大学共同教育学部研究紀要. 2020. 70. 399-414
- 熊谷朋子, 久保元芳, 南伸昌, 石塚諭, 久保田愛子. 教員養成課程におけるキャリア教育の可能性の検討-1年生を対象とした2か年の取組みを通して-. 宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要. 2021. 8. 567-571
- 南 伸昌, 久保元芳, 熊谷朋子. 教育学部のキャリア教育についての実践報告. 宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要. 2020. 7. 7495-498
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カナダの教育を「公正」の観点から考える
(カナダ教育学会第59回研究会 2022) -
カナダBC州の大学・カレッジにおけるキャリア形成支援-Co-op教育に着目して-
(日本国際教育学会第33回研究大会 2022) -
ブリティッシュ・コロンビア州における「教育を受けた市民」の育成と教育の公正-学び直しの機会と教育の接続方法に着目して-
(日本カナダ学会第47回年次研究大会 2022) -
多様性の中で自律するためのキャリア教育-カナダBC州におけるK-12の連続したキャリア教育プログラムに着目して-
(日本キャリアデザイン学会第18回研究大会 2022) -
移民や留学生が多様性を発揮し学びを深めるために必要な教育支援とは-カナダBC州の英語教育プログラムに着目して-
(日本教育学会第81回大会 2022)
- 2024/04 - 現在 北陸大学 経済経営学部 准教授
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