研究者
J-GLOBAL ID:201901012563360902
更新日: 2022年10月01日
西村 昭徳
NISHIMURA AKINORI
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東京成徳大学 応用心理学部 臨床心理学科
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宮下 敏恵, 森 慶輔, 西村 昭徳, 奥村 太一, 北島 正人, 増井 晃. 教師のバーンアウトに及ぼすストレス自己評価システムと研修会の効果の検討. 学校メンタルヘルス = Journal of school mental health. 2019. 22. 1. 120-132
小田川 聖矢, 西村 昭徳. 不登校経験者は進路意識形成の過程でどのようなサポートを受けてきたのか : 大学及び専門学校進学者の語りから. 東京成徳大学大学院心理学研究科臨床心理学研究 Bulletin of clinical psychology. 2018. 18. 111-118
石田 ひかり, 西村 昭徳. 大学生が学内に居場所を見出す過程についての研究 : 対人関係に注目して. 東京成徳大学大学院心理学研究科臨床心理学研究 Bulletin of clinical psychology. 2018. 18. 62-70
増井 晃, 宮下 敏恵, 奥村 太一, 森 慶輔, 西村 昭徳, 北島 正人, Akira Masui, Toshie Miyashita, Taichi Okumura, Keisuke Mori, et al. 中学校教員におけるメンタルヘルスの学期間変動について : バーンアウトの視点から. 上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education. 2018. 38. 1. 85-94
佐藤 一廣, 西村 昭徳. 受験期の中学生における数学学習の学習観-学習方略モデルの検討. 東京成徳大学大学院心理学研究科臨床心理学研究 Bulletin of clinical psychology. 2017. 17. 9-17
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