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研究者
J-GLOBAL ID:202001008268840238
更新日: 2024年01月30日
須藤 聖子
スドウ セイコ | sudo seiko
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所属機関・部署:
畿央大学 健康科学部 看護医療学科
畿央大学 健康科学部 看護医療学科 について
「畿央大学 健康科学部 看護医療学科」ですべてを検索
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職名:
准教授
研究分野 (1件):
基礎看護学
競争的資金等の研究課題 (1件):
2007 - 2010 看護技術の修得レベルを適切に評価する取り組み
論文 (11件):
中西恵理, 林有学, 須藤聖子, 小林智子. 基礎看護学実習におけるリモート実習と模擬患者を活用した看護技術演習に関する実践報告. 畿央大学紀要2021年12月. 2021. 18. 2. 19-32
林有学, 中西恵理, 須藤聖子, 小林智子. 基礎看護学におけるルーブリック評価の実践-非対面と対面の授業形態の違いによる比較-. 畿央大学紀要2021年6月. 2021. 18. 1. 63-68
中西 恵理, 林 有学, 須藤 聖子, 小林 智子. 基礎看護技術自己学修会への参加が看護学生の臨地実習自己効力感に与える影響. 畿央大学紀要 = Bulletin of Kio University. 2019. 16. 2. 51-57
須藤聖子、林有学、小林智子、中西恵理、宮崎誠. 看護基礎教育におけるeポートフォリオ学習の実践報告(第二報)-基礎看護学におけるルーブリック評価の試み-,,2018年. 畿央大学紀要. 2018. 15. 2. 75-81
宮崎 誠, 山崎 尚美, 林 有学, 南部 登志江, 小林 智子, 須藤 聖子, 藤澤 弘枝. 看護基礎教育におけるeポートフォリオ学習の実践報告(第1報)看護教育におけるeポートフォリオ学習の導入. 畿央大学紀要 = Bulletin of Kio University. 2018. 15. 2. 67-73
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MISC (6件):
三毛 美恵子, 林 有学, 青山 美智代, 須藤 聖子. 基礎看護学実習における看護技術の経験状況と課題. 奈良県立医科大学医学部看護学科紀要. 2007. 3. 41-48
三毛 美恵子, 青山 美智代, 須藤 聖子, 林 有学, 伊藤 明子. 確信度を加味した基礎看護技術習得状況の分析. 日本看護学教育学会誌. 2005. 15. 139-139
青山 美智代, 三毛 美恵子, 林 有学, 須藤 聖子, 伊藤 明子. 確信度を加味した基礎看護技術習得度評価の意義. 日本看護学教育学会誌. 2005. 15. 138-138
三毛 美恵子, 青山 美智代, 須藤 聖子, 林 有学, 伊藤 明子. 床上排泄の援助を受ける患者心理の理解に関する研究 : 看護学生における追体験学習と体験学習からみた学習効果. 奈良県立医科大学医学部看護学科紀要. 2005. 1. 68-75
伊藤 明子, 青山 美智代, 三毛 美恵子, 林 有学, 須藤 聖子. 基礎看護学における看護技術教育の課題. 奈良県立医科大学医学部看護学科紀要. 2005. 1. 46-51
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書籍 (1件):
看護人材育成
日総研 2013
講演・口頭発表等 (5件):
看護学生の学修の取り組み方が臨地実習自己効力感に与える影響
(日本看護科学学会 2019)
基礎看護技術の修得に対する自己評価と進路決定プロセスが看護学生の臨地実習自己効力感に与える影響
(日本看護科学学会 2018)
日本の看護学生の主体的思考力の文献検討
(世界看護科学学会 2017)
基礎看護学実習IIにおける「自己への気づき」を促すリフレクションシートの検討-学生アンケート結果から-
(日本看護学教育学会 2008)
看護学実習における学生の「自己への気づき」を促す発問に関する研究,2007年
(日本看護学教育学会 2007)
学位 (1件):
看護学修士
経歴 (1件):
2022/04 - 現在 畿央大学 健康科学部 看護医療学科 准教授
所属学会 (1件):
日本看護科学学会 日本看護学教育学会 日本看護技術学会 日本看護研究学会
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