近藤睦美

コンドウムツミ | Kondo Mutsumi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：外国語教育

研究キーワード (4件)： Critical Thinking in EFL Classroom , Self-regulated learning in EFL , Learning Engagement in EFL Classroom , Flow in EFL classroom

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (24件)：

Mutsumi Kondo, Mari Miyao. Does the Common Test Measure the Thinking Skills Necessary for the 21st Century?. ARELE. 2023. 34. 81-96
Takayuki Nozawa, Mutsumi Kondo, Reiko Yamamoto, Hyeonjeong Jeong, Shigeyuki Ikeda, Kohei Sakaki, Yoshihiro Miyake, Yasushige Ishikawa, Ryuta Kawashima. Prefrontal Inter-brain Synchronization Reflects Convergence and Divergence of Flow Dynamics in Collaborative Learning: A Pilot Study. Frontiers in Neuroergonomics. 2021. 2
Yasushige Ishikawa, Yasushi Tsubota, Takatoyo Umemoto, Masayuki Murakami, Mutsumi Kondo, Ayako Suto, Koichi Nishiyama. Building Student Interactions Outside the Classroom: Utilizing a Web-Based Application in a University Flipped Learning Course for EFL Learners. Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics). 2020. 12205 LNCS. 326-338
Yasushige Ishikawa, Reiko Akahane-Yamada, Craig Smith, Masayuki Murakami, Mutsumi Kondo, Misato Kitamura, Yasushi Tsubota, Masatake Dantsuji. A Flipped Learning Approach to University EFL Courses. Advanced Methodologies and Technologies in Modern Education Delivery. 2019. 572-584
Mutsumi Kondo, Takayuki Nozawa, Hyeonjeong Jeong, Shigeyuki Ikeda, Kohei Sakaki, Ryuta Kawashima, Reiko Yamamoto, Yasushige Ishikawa. INSTRUCTIONAL SCAFFOLDING IN A UNIVERSITY EFL COURSE IN JAPAN: TOWARD THE INVESTIGATION OF STUDENTS’ FLOW IN A CLASSROOM. INTED2017 Proceedings. 2017. 7521-7528

MISC (12件)：

近藤睦美, 東自由里. 大学英語教科書のポストリーディング活動の類型化とクリティカル・シンキング. The JACET International Convention Proceedings: The JACET 60th Commemorative International Convention. 2021. 200-201
西出崇, 近藤睦美. 英語科目におけるスキル別習熟度を考慮したクラス編成の実践-機械学習による原案作成と分布の可視化による効率的な作業支援-. 日本教育情報学会年会論文集. 2020. 36. 150-153
西出崇, 近藤睦美, 吉田真美, 坂本季詩雄. 英語科目における習熟度別クラス編成方法の改善スキル別習熟度を考慮したクラス編成の試み. 大学教育学会第42回大会発表要旨集録. 2020. 118-119
近藤睦美, 山本玲子, 石川保茂. 大学生の授業内学習エンゲージメントをどう高めるか: フロー理論を用いて. 外国語教育メディア学会第57回全国研究大会発表予稿集. 2017. 60-61
近藤睦美, 小林Jeanette. 構成主義的アプローチによる英語クラスにおける学生の動機づけ. 平成25年本学における教育力向上に関する共同報告書(帝塚山学院大学). 2015

書籍 (7件)：

Blended language learning: International perspectives on innovative practices
China Central Radio & TV University Press 2019
Encyclopedia of Information Science and Technology, Fourth Edition
Information Science Reference 2017 ISBN:1522522557
Encyclopedia of Information Science and Technology, Third Edition
Information Science Reference 2015
Developing and Utilizing E-Learning Applications (Premier Reference Source)
Information Science Reference 2010 ISBN:1616927917
Tapestry reading : 方略で学ぶアクティブ・リーディング 4
2010 ISBN:9784881986301

講演・口頭発表等 (38件)：

大学英語教科書のポストリーディング活動の類型化とクリティカル・シンキング
(JACET60周年記念国際大会 2021)
習熟度別クラス編成方法の問題点と改善策の提示ー機械学習による技能別習熟度を考慮したクラス編成の提示ー
(大学コンソーシアム京都第26回FDフォーラム 2021)
大学英語科目におけるスキル別習熟度を考慮したクラス編成の実践: 機械学習による原案作成と分布の可視化による効率的な作業支援
(日本教育情報学会第36回年会 2020)
Building student interactions outside the classroom: Utilizing a web-based application in a university flipped learning course for EFL learners
(HCI International 2020 (Virtual) 2020)
英語科目における習熟度別クラス編成方法の改善:スキル別習熟度を考慮したクラス編成の試み
(大学教育学会第 42 回大会(オンライン) 2020)

学歴 (3件)：

- 2012 関西大学大学院外国語教育学研究科博士課程後期課程
- 2007 関西大学大学院外国語教育学研究科博士課程前期課程
- 2001 Monterey Institute of International Studies (現 Middlebury Institute of International Studies at Monterey) Graduate School of Language and Educational Linguistics

学位 (2件)：

経歴 (1件)：

所属学会 (4件)：

American Association for Applied Linguistics , 外国語教育メディア学会 , 全国英語教育学会 , 大学英語教育学会

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近藤 睦美