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所属機関・部署：
職名： 専任講師
競争的資金等の研究課題 (3件)：
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講演・口頭発表等 (9件)：
学歴 (4件)：
学位 (2件)：
経歴 (4件)：
委員歴 (2件)：
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秀明大学 学校教師学部英語専修
秀明大学 学校教師学部英語専修 について
職名： 専任講師
競争的資金等の研究課題 (3件)：
- 2023 - 2024 日本人大学生による英語プレゼンテーションスキル・知識の学習プロセス
- 2021 - 2023 公立中学生の英語発表能力を育成する:検定教科書準拠型指導プログラムの考案と検証
- 2022 - 2023 学習者同士の対話による英語プレゼンテーションスキル・知識の協働構築
- 肥田和樹. A Cognitive Approach to Oral Presentation Teaching in Japan. 学術研究 : 人文科学・社会科学編. 2022. 70. 181-190
- 肥田和樹. 「発表指導」に関する基礎調査:公立中学教員の場合. Dialogue. 2021. 19. 1-16
- 肥田和樹. Listen and Repeatを用いた英語弱化母音の習得:日本人中学生の場合. 言語文化教育. 2020. 14. 3-16
- The Effectiveness of Shadowing in English Weak Vowels Acquisition: A Study of Japanese Junior High School Students. Dialogue. 2020. 18. 1-20
- 肥田和樹. 日本人中学生による機能語母音のフォルマント分析. 英語音声学. 2018. 22. 209-221
- Kazuki Hida. COLLABORATIVE LEARNING FOR ORAL PRESENTATION SKILLS: A CASE OF JAPANESE ENGLISH LEARNERS. Foreign Language Education in the 21st Century: Review, Re-conceptualise and Re-align. 2022. 36-44
-
大学生同士の対話を通じた プレゼンテーション原稿の改善: 導入部分の変化に注目して
(外国語教育メディア学会関東支部第151回 (2024年度秋季) 研究大会 2024) -
World Englishes 世界の英語たち
(飛翔祭2024 英語公開講座 2024) -
「対話的な学び」を用いた中学生の英語スピーチ指導の試み
(関東甲信越英語教育学会 第48回山梨研究大会 2024) -
日本人大学生による英語プレゼンスキルの協働的学び
(外国語教育メディア学会関東支部 第150回(2024年春季)研究大会 2024) -
Collaborative Learning for Oral Presentation Skills: A Case of Japanese English Learners
(CLaSIC 2022 2022)
- 2020 - 2023 早稲田大学 大学院教育学研究科 英語教育専攻 博士課程
- 2017 - 2019 早稲田大学 大学院教育学研究科 英語教育専攻
- 2013 - 2015 明治学院大学大学院 文学研究科英文学専攻 博士前期課程
- 2009 - 2013 明治学院大学 文学部 英文学科
- 修士号 (明治学院大学大学院文学研究科英文学専攻)
- 修士号 (早稲田大学大学院教育学研究科英語教育専攻)
- 2024/04 - 現在 秀明大学 学校教師学部英語専修 専任講師
- 2022/04 - 2023/03 相模女子大学 非常勤
- 2021/04 - 2023/03 早稲田大学 教育学部英語英文学科 助手
- 2019/04 - 2020/03 玉川学園 高等部 英語科
- 2019 - 現在 田辺英語教育研究会 運営委員
- 2021/04 - 2023/03 早稲田大学英語英文学会 運営委員
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