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研究者
J-GLOBAL ID:202301012219461182   更新日: 2025年01月28日

萩原 和孝

ハギハラ カズタカ | Hagihara Kazutaka
クリップ
所属機関・部署:
研究キーワード (3件): 昭和戦前期 ,  総合学習 ,  郷土教育
競争的資金等の研究課題 (1件):
  • 2022 - 2026 安全配慮義務高度化に対応した学校安全の研究ー判決書教材によるプログラム開発
論文 (6件):
  • 萩原和孝. 大正期の鹿児島尋常高等小学校における学級経営論と学級自治-特別活動の「自発的・自治的な活動」との類似点・相違点に着目して-. 第一工科大学教職課程研究紀要. 2022. 6. 98-113
  • 萩原和孝. 1920年代中期の鹿児島県で求められた教師観・教師像-今日求められている教師像との類似性を視野に入れて-. 第一工科大学教職課程研究紀要. 2022. 6. 85-97
  • 教員養成における自然災害に関する判決書教材の実践事例. 『安全学習の総合的研究-判決書教材によるプログラム化と授業開発-(科学研究費補助金(基盤研究C)研究実績報告書)』(研究代表者:新福悦郎). 2020. 98-113
  • 萩原和孝. 戦前・戦中昭和期の鹿児島県における郷土誌発刊と郷土教育活動. 地域政策科学研究. 2008. 5. 97-112
  • 萩原和孝. 鹿児島県における郷土教育の変遷-明治・大正・昭和初期にかけて-. 地域政策科学研究. 2005. 2. 163-192
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MISC (9件):
  • 萩原和孝. 鹿児島市城山町の西郷隆盛銅像の設立経緯-鹿児島新聞、鹿児島朝日新聞、『三州』の調査を中心に-. 敬天愛人. 2024. 42. 105-124
  • 萩原和孝. <研究ノート>大正期の鹿児島県における欧米の教育思想・教育方法等の紹介-池上弘によるドルトン・プランの紹介活動を中心に-. 第一工科大学教職課程研究紀要. 2024. 9. 32-44
  • 萩原和孝. <研究ノート> 教職員に求められるパワー・ハラスメント防止の意識と対策. 第一工科大学教職課程研究紀要. 2023. 7. 34-50
  • 萩原和孝, 倉元賢一. 「総合的な学習の時間」と関連した教科等横断的な学びの実際と可能性 -サツマイモ・焼酎を題材として-. 第一工科大学教職課程研究紀要. 2022. 5. 17-35
  • 萩原和孝, 永田正明. 高等学校「総合的な探究の時間」における「まとめ・発表」に関する一考察 -SSH指定校の取り組みの検討を通して-. 第一工科大学教職課程研究紀要. 2022. 5. 2-16
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書籍 (2件):
  • 郷土から問う歴史学と社会科教育
    清水書院 2023
  • 新薩摩学14 人口減少社会・鹿児島の教育のゆくえ
    南方新社 2020
講演・口頭発表等 (2件):
  • 教職員同士のパワー・ハラスメントに関する判決書教材を活用した教員養成プログラムの可能性
    (日本教育実践学会第26回大会(上越教育大学) 2023)
  • 学校安全に関する学校・教師の安全配慮義務内容の分析と実践-教員養成・教員研修用判決書教材作成と分析を通してー
    (日本教育実践学会 第25回研究大会 2022)
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