野内頼一

ノウチヨリカズ | NOUCHI Yorikazu

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：科学教育

競争的資金等の研究課題 (10件)：

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MISC (58件)：

野内頼一. 教員の継続的な学びや研修に必要な要素は何か : CST(コアサイエンスティーチャー)の取組を通して-What are the necessary elements for continuous learning and training of teachers? : Through the CST (Core Science Teacher) program. 教師教育と実践知. 2023. 8. 9-19
藤枝秀樹, 小林一人, 野内頼一, 三次徳二. 理科における教育活動の充実のポイント-特集中学校における資質・能力の育成に向けた教育活動の充実(1)国語,社会,数学,理科. 中等教育資料 / 文部科学省教育課程課編. 2022. 71. 12. 30-35
藤枝秀樹, 小林一人, 野内頼一, 三次徳二. 1人1台端末等を活用した教育実践(理科)-特集 1人1台端末等を活用した教育実践(1)国語,地理歴史,公民,数学,理科,保健体育. 中等教育資料 / 文部科学省教育課程課編. 2022. 71. 10. 30-33
寺谷敞介, 後藤顕一, 鮫島朋美, 何佳敏, 孔泳泰, 野内頼一. 科学教育における探究へのアプローチ -定説探究とデータの品質-. 日本科学教育学会年会論文集. 2022. 46. 563-564
後藤顕一, 何佳敏, 孔泳泰, 寺谷敞介, 野内頼一. 探究の達成に主眼を置いた教材と教授法についての一考察. 日本科学教育学会年会論文集. 2022. 46. 557-558

書籍 (4件)：

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