細田幸希

ホソダコウキ | Hosoda Koki

所属機関・部署：
職名：専任講師

研究分野 (2件)：科学教育 , 教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (7件)：算数・数学教育 , 統計教育 , データサイエンス教育 , ICT活用 , 教材開発 , デザイン研究 , 国際数学・理科教育動向調査(TIMSS)

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (6件)：

細田幸希. 中学校数学科におけるインフォーマルな統計的推測を促進するための教材の開発:統合的モデル化アプローチに焦点を当てて. 日本数学教育学会誌数学教育学論究. 2024. 105. 122. 3-16
細田幸希. Educational software を活用した統計教材の開発に関する基礎的研究. 統計数理研究所共同研究リポート466 統計教育実践研究. 2023. 15. 1-8
Koki Hosoda. Principles of task design to promote informal statistical inference in secondary school: covariational reasoning using multivariate data. Proceedings of the 11th International Conference on Teaching Statistics (ICOTS11). 2022
細田幸希, 大脇和志. 中学校における批判的統計リテラシーを育成するための教材開発. 統計数理研究所共同研究リポート457 統計教育実践研究. 2022. 14. 29-32
細田幸希. 高等学校における多変量データを用いた教材の開発:五輪陸上 10 種競技を題材として. 統計数理研究所共同研究リポート399 統計教育実践研究. 2018. 10. 29-32

MISC (4件)：

細田幸希. 算数教育における統計と確率の繋がりを意識した学習の重要性(算数教育の情報最前線). 新しい算数研究12月号. 2023. 631. 34-35
細田幸希. 「キング・オブ・アスリート」の特徴を読む(データから今を読む). 新しい算数研究12月号. 2021. 611. 36-37
細田幸希. 小学校算数科の統計指導における統計的問題の質向上を目的としたプロジェクト(海外の算数教育情報). 新しい算数研究1月号. 2020. 600. 36-37
細田幸希. データに基づく推測を取り入れた算数科の統計指導(海外の算数教育情報). 新しい算数研究3月号. 2019. 578. 36-37

講演・口頭発表等 (15件)：

中等教育におけるデータサイエンス教育の視点を取り入れた実践的研究
(日本科学教育学会第47回年会 2023)
学校数学の非形式的な統計的推測を促す方法に関する一考察:ベイズ的アプローチに焦点を当てて
(日本数学教育学会第55回秋期研究大会 2022)
高等学校段階におけるデータサイエンス教育に関する一考察:決定木に関する学習指導に焦点を当てて
(日本科学教育学会第46回年会 2022)
Task Design to Foster Informal Statistical Inference in Upper Secondary School: Focusing on Correlation with Multivariate Data
(The 12th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12) 2022)
Designing a Task to Foster Informal Statistical Inference in the Upper Secondary School: Focusing on Correlation with Multivariate Data
(2021 1st Japan Society for Science Education Mini-Conference in English 2021)

学歴 (3件)：

学位 (2件)：

経歴 (6件)：

全件表示

受賞 (1件)：

所属学会 (6件)：

日本情報教育学会 , 日本統計学会 , 日本教科教育学会 , 日本科学教育学会 , National Council of Teachers of Mathematics , 日本数学教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

細田 幸希