
	構造検索構造検索の利用方法	構造ファイル取込 MOLfileがご利用頂けます。 (V3000形式はご利用頂けません）完全一致検索部分構造検索 (substructure) 部分構造検索 (superstructure) 部分構造検索 (sub, super) 類似構造検索

研究者

J-GLOBAL ID：200901029912678578 更新日: 2025年03月26日

福本みちよ

フクモトミチヨ | MICHIYO FUKUMOTO

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (1件)：自律的学校経営学校支援学校評価ニュージーランド

競争的資金等の研究課題 (7件)：

全件表示

論文 (10件)：

福本みちよ. ニュージーランド教育行政における協働型ガバナンス. 東京学芸大学紀要教職大学院第76集. 2025
福本みちよ. ニュージーランドにおける学校支援制度の萌芽期に関する考察-教育委員会制度の廃止による教育行政の機能変容に着目して-. 東京学芸大学紀要総合教育科学系II第74集. 2023
福本みちよ. ニュージーランド教育改革の展開過程にみる学校ガバナンス改革と学校支援-Tomorrow’s Schools Reviewの分析を通して-. 東京学芸大学紀要総合教育科学系第73集. 2022. 529-538
福本みちよ. ニュージーランドにおける学校ガバナンス改革. オセアニア教育研究. 2018. 24. 1-11
学校ガバナンス改革と外部アクターの人材育成-ニュージーランドにおける学校理事会委員のための研修システムを事例として-. 東京学芸大学紀要総合教育科学系II第69集. 2018

MISC (25件)：

福本みちよ. 討論とまとめ学校評価をツールとした中学校ブロックを軸とする学校間の協働体制づくりに向けて (第21回研究大会報告) -- (課題別セッション中学校ブロックを軸とした学校間の協働体制づくりと学校評価 : 横浜市における「小中一貫教育推進ブロック内相互評価」の効果と課題). 教育制度学研究. 2014. 21. 191-193
福本みちよ. はじめに (特集知識基盤社会における教育制度のあり方を問う(3)義務教育制度を中心として). 教育制度学研究. 2014. 21. 8-10
横浜市における学校評価システムの展開過程. 『学校評価システムの展開に関する実証的研究』中間報告書(3)(科学研究費補助金基盤研究(B)研究代表者福本みちよ). 2010
「自己評価の充実に向けた条件整備への取り組み-ニュージーランドで展開されるPlanning & Reporting frameworkの効果-」(単著). 『学校評価システムの展開に関する実証的研究』中間報告書(2)(科学研究費補助金基盤研究(B)研究代表者福本みちよ). 2009
「ニュージーランドにおける学校評価論の検討<その1>-Education Review Officeによる第三者評価に対する論を中心に-」(単著). 『学校評価システムの展開に関する実証的研究』中間報告書(1)(科学研究費補助金基盤研究(B)研究代表福本みちよ). 2008

書籍 (26件)：

講演・口頭発表等 (12件)：

臨時的危機管理対応が迫られた際の教育行政機能の限界と再開プロセス-COVID-19危機対応の国際動向を手掛かりとして-
(日本教育行政学会第57回大会 2022)
報告4:スクールリーダー教育に関する海外の動向-ニュージーランドを事例として-
(日本教育経営学会第59回大会実践フォーラム 2019)
ニュージーランドにおける自律的学校経営の転換と学校支援-学校支援の機能変容に着目して-
(日本教育経営学会第56回大会 2016)
ニュージーランドの教育政策の行方-National Standards がもたらす効果と弊害-
(日本ニュージーランド学会第70回研究会 2014)
学校改善の支援に関する国際比較研究(その1)
(日本教育経営学会第54回大会 2014)

学歴 (1件)：

学位 (1件)：

経歴 (3件)：

委員歴 (5件)：

所属学会 (8件)：

日本教師教育学会 , 日本教育学会 , オセアニア教育学会 , 日本比較教育学会 , 日本教育制度学会 , 日本教育行政学会 , 日本教育経営学会 , 日本教育経営学会、日本教育行政学会、日本教育制度学会、日本比較教育学会、日本教師教育学会、日本教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。


	フリーワード	※以下の同義語を加えると、ヒット件数を増やすことができます。




		～

福本 みちよ