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講演・口頭発表等 (13件)
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「グラスピング・アンド・レスポンス法」のスピーキング力向上への応用
(全国高等専門学校英語教育学会第47回研究大会 2024) -
「20秒グラスピング・アンド・レスポンス法」の導入とその考察
(全国高等専門学校英語教育学会第46回研究大会 2023) -
コロナ禍における遠隔による英語授業支援という地域貢献ー地域の中学校とのオンライン方式による英会話授業導入の教育効果の検証
(ISATE 2022 2022) -
グローバルエンジニア育成事業の導入とその成果
(ISATE 2021 2021) -
3年生でのシンガポール語学研修、リスニングマラソンの導入とその成果
(全国高等専門学校英語教育学会第43回研究大会 2019) -
5か月間の長期海外技術研修を核としたくさび型グローバルエンジニア育成事業
(全国高専フォーラム2019 2019) -
秋田工業高等専門学校における発達障害学生に対する特別修学支援について
(第12回全国国立高等専門学校メンタルヘルス研究集会第4分科会 2015) -
秋田高専における海外インターンシップ・フランス短期留学の単位認定について
(国際交流関係教職員スキルアップワークショップ, 於八戸高専 (2015.1.19) 2015) -
秋田高専における国際交流の取り組みについて-事例でみる国際交流の留意点-
(平成25年度東北地区学生指導研修会報告書, pp.73-81 2013) -
低学年における英語の基礎力とTOEICの成績の関連性
(全国高等専門学校英語教育学会 2004) -
Licensing of Parasitic Gaps
(日本英語学会 1999) -
Weak Crossover Effects and Biuniqueness Condition
(言語人文学会 1997) -
Antisymmetry of Syntax and Relative Clauses
(東北英文学会第51回大会 1996)
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