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MISC (16件)
- CAI教育に適応したクライアント・サーバシステムの開発. 名古屋女子大学紀要. 2002. 48(家・児)
- 学習者制御型CALシステム「かきつばた(]G0002[)」の設計と開発. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2001. 4. 67-74
- 学習者制御型CALシステム「かきつばたII」の設計と開発. 愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 2001. 第4号
- かきつばたII:学習者制御型CALシステム「かきつばた」Windows新版の設計と開発 学習者制御型CALシステムの学習環境の設計と教材の開発法に関する研究. 平成10~12年度科学研究費補助金(基盤研究(C)(2))研究成果報告書. 2001
- かきつばたII:学習者制御型CALシステム「かきつばた」Windows版の開発と試行. 教育システム情報学会研究報告. 2001. Vol.2001 No.1
- 学習者の理解度を考慮したハイパーテキスト型教材の開発. 電気関係学会東海支部連合大会講演論文集. 2001. Nov.2001
- Designing and Developing Learner-^Controlled Computer Assisted Learning System 'Kakitsubata (]G0002[)'. 2001. 4. 67-74
- インターネットブラウザの機能を利用・拡張したオーサリングシステムの試作. 日本教育情報学会第16回年会論文集. 2000. 168-171
- 学習者の理解度を考慮したハイパーテキスト型CAI教材の開発に向けて. 日本教育情報学会第16回年会論文集. 2000. 178-181
- 部品製造工場での新入社員教育におけるハイパーテキスト型教育システムの開発. 日本教育情報学会第16回年会論文集. 2000. 174-177
- インターネットを利用したオーサリングシステムに関する考察. 日本教育情報学会第15回年会論文集. 1999. 184-187
- コンピュータ技術の進歩とコンピュータ不安-10年間の変遷-. 日本教育工学会研究報告集. 1999. 6. 51-56
- Progress of Computer Technology and Computer Anxiety-Changes for Past 10 Years-. Research Report of JET Conferences. 1999. 6. 51-56
- 教育用コンピュータ言語環境の研究. 愛知教育大学数学教育学会誌イプシロン. 1990. 32. 182-190
- 「がんばれノート」による成績不振者等の指導実践. 愛知教育大学数学教育学会誌イプシロン. 1989. 31. 222-227
- 江島 徹郎, 柴田 録治. 大学におけるコンピュータ・クラブ活動の新しい試み〜コンピュータ教育研究会CELの現状と課題〜. 日本科学教育学会 研究会研究報告. 1989. 4. 3. 1-4
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