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J-GLOBAL ID：200902228729075615   整理番号：08A0733729

創造性教育における学習成果の評価に関する提案

Proposal concerning evaluation of learning outcome in creativity education

著者 (5件)： 長尾祐樹 (中部大) ,  鈴木裕利 (中部大) ,  藤吉弘亘 (中部大) ,  藤井隆司 (中部大) ,  石井成郎 (愛知きわみ看護短大)
資料名： 情報処理学会研究報告  (IPSJ SIG Technical Reports)
巻： 2008  号： 55(SE-160 EMB-9)  ページ： 131-138  発行年： 2008年06月12日 
JST資料番号： Z0031B  ISSN： 0919-6072  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本稿では,創造性教育における学習成果の評価への利用を目的とし...

シソーラス用語： *創造性 ,...
準シソーラス用語： タイムトライアル競技 ,...

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分類 (2件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (11件)：

• 山口淳一. オブジェクトモデリング (UML) を用いた組み込みソフトウェア開発技術者養成プロジェクト. 情報教育シンポジウム, 2004. 2004
• 松尾芳樹. チームとして創造性を目指すロボコン型授業科目「創造設計第二」. 工学教育. 2006, 54, 2, 21-29
• 山中将. デジタルエンジニアリングを活用した創造工学教育. 設計工学. 2007, 42, 10, 47-53
• 富田雅史. IT環境を利用した創造性教育支援システムの開発. FIE. 2004, 04-07, 13-17
• 鈴木裕利. 工学部における創造性教育の実施と学習成果の評価. 情報処理学会 研究報告. 2005, 2005-CE-82, 69-76

タイトルに関連する用語 (4件)： 創造性教育 ,  学習成果 ,  評価 ,  提案