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J-GLOBAL ID：201602206489197965   整理番号：16A0186125

医療福祉系短期大学におけるタイピング能力の推移:11年間のデータをもとにした考察

Changes in the Typing Skills of College Students: Based on 11-year Data from ‘Typing Tests’ Administered to Students of Kawasaki College of Allied Health Professions

著者 (5件)： 重田崇之 (川崎医療短大) ,  名木田恵理子 (川崎医療短大) ,  板谷道信 (川崎医療短大 放射線技術科) ,  小林伸行 (山陽学園大 総合人間) ,  田中伸代 (川崎医療福祉大 医療福祉マネジメント)
資料名： 川崎医学会誌 一般教養篇  (Kawasaki Igakkai Shi. Liberal Arts & Sciences)
号： 41  ページ： 21-31  発行年： 2015年12月31日 
JST資料番号： X0968A  ISSN： 0386-5398  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 「医学用語」科目で実施した「タイピングテスト」の11年間の結...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *タイピング ,...

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

引用文献 (8件)：

• 総務省情報通信統計データベース http://www.soumu.go.jp/johotsusintokei/whitepaper/ (2015.9.6)
• 山本孝一:タッチタイピング能力と情報リテラシ能力の関係. 浜松学院大学短期大学部研究論集 9:39-49,2013
• 名木田恵理子,小林伸行,田中伸代,板谷道信,重田崇之:医学用語ブレンディッドラーニングへの協調学習導入の効果と課題. 川崎医学会誌一般教養篇 37:83-93,2011
• 小林伸行,名木田恵理子,田中伸代,板谷道信,重田崇之:Moodleを用いた医学英語ブレンディッドラーニングにおける協調学習の効果.川崎医学会誌 一般教養篇 38:45-53,2012
• 田中伸代,名木田恵理子,小林伸行,板谷道信,重田崇之:eラーニングに協調学習を取り入れた医学用語授業の学習意欲および学習者特性からみた評価.川崎医学会誌 一般教養篇 39:39-51,2013

タイトルに関連する用語 (6件)： 医療福祉 ,  短期大学 ,  タイピング ,  能力 ,  推移 ,  もと