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J-GLOBAL ID：201702212605605331   整理番号：17A0776661

サービスラーニングの原則・基準を活用したPBL科目の授業設計・運営準備ガイドおよびワークシートの開発

Development of a PBL Guideline and a Worksheet Based on Principles of Service-Learning

著者 (8件)： 石田百合子 (明石工業高等専門学校) ,  石田百合子 (熊本大学大学院教授システム学専攻) ,  石田祐 (明石工業高等専門学校) ,  梶村好宏 (明石工業高等専門学校) ,  松葉龍一 (熊本大学大学院教授システム学専攻) ,  根本淳子 (熊本大学大学院教授システム学専攻) ,  根本淳子 (愛媛大学) ,  鈴木克明 (熊本大学大学院教授システム学専攻)
資料名： 教育システム情報学会誌  (Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education)
巻： 34  号： 2  ページ： 196-201(J-STAGE)  発行年： 2017年 
JST資料番号： L2602A  ISSN： 1341-4135  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 著者らは以前にアクティブラーニング(AL)推進実践校の高専で...

シソーラス用語： *学習 ,...
準シソーラス用語： *PBL【学習】 ,...

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分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  応用心理学  (AE02000A)

引用文献 (9件)：

• (1) 木村 充,山辺恵理子,中原 淳:“東京大学-日本教育研究イノベーションセンター共同調査研究-高等学校におけるアクティブラーニングの視点に立った参加型授業に関する実態調査 第二次報告書-”,(2016)
• (2) 石田百合子,石田 祐:“明石高専におけるアクティブラーニング推進の取り組み-生涯学び続ける力の獲得とキャリアの設計に向けて-”,塑性と加工(日本塑性加工学会誌)Vol. 57, No. 663, pp. 320-325 (2016)
• (3) 中央教育審議会:“新たな未来を築くための大学教育の質的転換に向けて-生涯学び続け,主体的に考える力を育成する大学へ-(答申)”,文部科学省 (2012)
• (4) Howard, J.: “Service-Learning Course Design Workbook, Michigan Journal of Community Service Learning”, Summer2001, Companion Volume, OCSL PRESS, The University of Michigan, Michigan (2001)
• (5) 唐木清志:“アメリカ公民教育におけるサービス・ラーニング”,東信堂,東京 (2010)

タイトルに関連する用語 (8件)： サービスラーニング ,  原則 ,  活用 ,  PBL ,  授業設計 ,  運営 ,  ワーク ,  開発