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J-GLOBAL ID：201702212962137994   整理番号：17A1817691

中学校技術科金属加工学習のための飲料用アルミニウム缶矯正装置の開発

著者 (4件)： 小祝達朗 (茨城大 教育) ,  久松宏紀 (土浦市山ノ荘小) ,  川崎裕典 (小美玉市美野里中) ,  野崎英明 (茨城大 教育)
資料名： 茨城大学教育学部紀要 教育科学(Web)  (Bulletin of the Faculty of Education, Ibaraki University. Educational Science (Web))
巻： 66  ページ： 387-398 (WEB ONLY)  発行年： 2017年03月 
JST資料番号： U0146A  ISSN： 2434-1312  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・中学校学習指導要領回折技術・家庭編「材料と加工に関する技術」における金属加工学習への使用を念頭に,リサイクル率が高飲料用アルミニウム缶を平板化するアルミ缶矯正装置を開発。
・211径500グラムツーピス缶と204径355グラムツーピス缶の2種類のDI(絞りしごき)缶を平板化できる矯正装置を開発するため,筐体部,ロール部およびロール受け部について検討。
・開発した矯正装置は,安価,廃棄アルミ缶の使用が可能,矯正加工が容易などの特徴を備えており,大学生を対象とした授業実践,授業前後での金属加工に関する知識と金属加工に対する意識の変化などの調査を行い,開発した矯正装置の教材としての有効性を実証。

シソーラス用語： 加工 ,  金属 ,  矯正 ,  *矯正機 ,  教育 ,  中学校 ,  アルミニウム缶 ,  缶 ,  リサイクル ,  教材 ,  倫理 ,  *金属加工 ,  飲料缶 ,  利用 ,  再利用
準シソーラス用語： *学生教育 ,  倫理観

分類 (2件)： 矯正  (WC04070D) ,  技術教育  (WA01050G)

タイトルに関連する用語 (7件)： 中学校 ,  金属加工 ,  学習 ,  飲料 ,  アルミニウム缶 ,  矯正装置 ,  開発