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J-GLOBAL ID：201702268382873835   整理番号：17A1374814

Future Productの構想力を鍛える国際イノベーションデザインスクールの実践

著者 (8件)： 山田香織 (神戸大) ,  田浦俊春 (神戸大) ,  嶋田憲司 (カーネギーメロン大) ,  鷲田祐一 (一橋大) ,  妻屋彰 (神戸大) ,  貝原俊也 (神戸大) ,  横小路泰義 (神戸大) ,  佐藤隆太 (神戸大)
資料名： 精密工学会大会学術講演会講演論文集  (精密工学会大会シンポジウム資料集)
巻： 2017  号： 秋季(CD-ROM)  ページ： ROMBUNNO.I09  発行年： 2017年09月05日 
JST資料番号： Y0914A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： Future productの構想力を鍛えるグループワークによる創成型設計教育方法を考案した。将来起こり得る非線形に変化した未来における革新的なproductを構想するために,始めに,生物と製品を直感的に結びつけて製品の初期概念を生成し,次に,未来シナリオの中でそれがどのように使用されるかを洞察させる。その内容はVR装置を用いた仮想体験によって確認し,コンセプトを深化させる。この方法をもとに実践したデザインスクールについて報告する。(著者抄録)

シソーラス用語： 技術革新 ,  アイデア ,  *教育 ,  生物 ,  製品 ,  インタフェイス ,  概念 ,  バーチャルリアリティ ,  *技術教育 ,  *製品設計
準シソーラス用語： イノベーション ,  グループワーク ,  デザイン ,  構想 ,  *設計教育 ,  直感インタフェイス ,  洞察

分類 (1件)： 技術教育  (JA01050T)

引用文献 (6件)：

• Institute of Design at Stanford, d.school. [online] Available at: http://dschool.stanford.edu/wp-content/uploads/2013/10/METHODCARDS-v3-slim.pdf (2014).
• 東京大学 i.school,「東大式世界を変えるイノベーションのつくりかた」,早川書房(2010).
• 石田亨,「デザイン学概論」,共立出版(2016).
• 田浦俊春,嶋田憲司,山田香織,妻屋彰,貝原俊也,横小路泰義,佐藤隆太,「構成的思考力を磨く国際デザインスクールの実践」,工学教育,掲載待ち.
• 鷲田祐一,「未来洞察のための思考法: シナリオによる問題解決」,勁草書房(2016).

タイトルに関連する用語 (1件)： 構想