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J-GLOBAL ID：200901042808402745   Update date: Sep. 04, 2024

Dong Fangsheng

トウ ホウシヨウ | Dong Fangsheng
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Affiliation and department：
Soka University Faculty of Education, Department of Child Education, Soka University Faculty of Education Department of Child Education

About Soka University Faculty of Education, Department of Child Education, Soka University Faculty of Education Department of Child Education


Job title： Associate Professor
Research field  (1)： Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (6)： 授業方法 ,  教員養成 ,  音楽科教育 ,  class methodology ,  teacher training ,  music education
Papers (22)：
  • 共著, 齊藤淳子, 溝口希久生, 清水美穂, 董芳勝, 桑原章寧. デューイ・スクールのオキュペーション学習にみる教科横断的な活動と教科内容の関連-日本の学習指導要領の指導内容と対比してー. 日本教科内容学会誌. 2024. 10. 1. 101-113
  • How to realize teacher's potential in the teaching of traditional culture. 2023. 29-34
  • Research on Training of Primary School Teachers with International Quality from Heterogeneous Form for Same Lesson. INVOLVING DIALOGUING SHARING -- Elementary Teacher Education from a Global Perspective. 2019. 363-365
  • 董 芳勝. 从脑科学解析音乐的“人间革命”论的意义. 第十届池田大作思想国际学术研讨会论文集. 2018. 171-183
  • 董 芳勝. 音楽・芸術による“対話交響曲”の意義について. 『民間外交と文明融合』論文集(南開大学). 2016. 275-286
ｍore...
MISC (2)：
  • 董 芳勝. 音楽授業構成における子ども理解の生かし方についての実践的研究(1.新しい授業構成の視点,I カリキュラムと授業構成). 学校音楽教育研究 : 日本学校音楽教育実践学会紀要. 2011. 15. 110-111
  • Dong Fangsheng. 木下竹次の芸術教育における子どもの「内的な能力」に関する一考察--デューイの芸術論との関連性. 日本デューイ学会紀要. 2001. 42. 121-129
Books (8)：
  • 教育学概論
    東北師範大学出版社 2019
  • (三訂版)小学校音楽科の学習指導 : 生成の原理による授業デザイン
    廣済堂あかつき 2018 ISBN:9784908255748
  • 音楽教育実践学事典
    音楽之友社 2017 ISBN:9784276311299
  • 音楽
    創価大学通信教育部 2017 ISBN:9784863020900
  • 小学校音楽科の学習指導ー生成の原理による授業デザインー
    廣済堂あかつき 2011 ISBN:9784331751725
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Lectures and oral presentations  (24)：
  • 中国における小学校STEAM教育の授業実践-教科担任制授業の課題
    (日本教科内容学会第11回研究大会 2024)
  • 中日両国の小学校算数科における教育観の比較研究-「2023 Annual Conference on Curriculum and Pedagogy in East Asia」を通して-
    (一般社団法人中日教育研究学会2024年研究大会 2024)
  • How to realize teacher's potential in the teaching of traditional music culture
    (The Third International Forum on Teacher Learning and Professional Development 2023)
  • デューイ・スクールのオキュペーション学習にみる 教科横断的な活動と教科内容の関連(中学年) -日本の学習指導要領の指導内容と対比して-
    (日本教科内容学会第10回研究大会 2023)
  • Research on Training of Primary School Teachers with International Quality from Heterogeneous Forms for Same
    (Teacher Education International Exchange Branch of China Education Association for International Exchange 2019)
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Education (4)：
  • - 2003 Hyogo University of Teacher Education
  • - 1999 Osaka Kyoiku University
  • - 1993 北京師範大学 教育学部 学校教育専攻
  • - 1993 Bei Jing Normal University Faculty of Education School education
Professional career (1)：
  • School Eeducation (Hyogo University of Teacher Education)
Committee career (8)：
  • 2022/04 - 現在 八王子市立加住小中学校 学校運営協議会 副会長
  • 2021/01 - 現在 Society of Chinese-Japanese Education Research secretary-general
  • 2019/04 - 現在 Annual Conference on Curriculum and Pedagogy in East Asia Secretary General
  • 2006 - 現在 日本教師教育学会 会員
  • 2006 - 現在 日本比較教育学会 会員
Show all
Association Membership(s) (6)：
日本教科内容学会 ,  日本協同教育学会 ,  中日教育研究学会 ,  日本教師教育学会 ,  日本比較教育学会 ,  日本デューイ学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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