Mochizuki Hiroe

Research field (1)： Lifelong developmental nursing

Research theme for competitive and other funds (4)：

2019 - 2022 Establishment and evaluation of nurses' educational leadership to improve children's self-care agency and parental care agency
2016 - 2020 Development of education and leadership of nurses to support the children's self-care agency and parental care agency
2013 - 2016 Improving nurses for leadership and educational support for children's self-care and paretnig caring abilities
2013 - 2015 思春期1型糖尿病患児の親の子どもへの療養行動移行に向けた困難感と看護援助の検討

Papers (5)：

望月浩江, 添田啓子, 田村佳士枝, 櫻井育穂, 辻本健, 瀧田浩平, 平田美佳, 近藤美和子, 中田尚子. 小児医療施設の看護過程にセルフケア理論を取り入れた教育介入の質的な効果検証. 日本小児看護学会誌. 2023. 33. 150-158
櫻井育穂, 望月浩江, 長谷美智子, 添田啓子. 長期入院中の子どものセルフケア・親のケア能力の獲得プロセスとそれに対する看護師の関わり. 保健医療福祉科学. 2019. 8. 10-16
櫻井育穂, 勝本祥子, 添田啓子, 西脇由枝, 田村佳士枝, 望月浩江, 松本宗賢, 株崎雅子, 近藤美和子, 久保良子, et al. 小児医療施設におけるオレムセルフケア不足理論の看護過程への活用状況. 日本小児看護学会誌. 2016. 25. 3. 17-23
田村佳士枝, 添田啓子, 近藤美和子, 三宅玉恵, 岡本幸江, 西脇由枝, 前田浩江, 北村麻由美. 親のケア能力・子どものセルフケア能力獲得を支援する看護師の教育・指導力の形成-集合形式ワークショップにおける教育介入とその効果-. 保健医療福祉科学. 2014. 3. 70-76
Hiroe Maeda, Keiko Soeda. Transition of care behavior from parents to children in case of children with type1 diabetes as observed from the parent-child relationship. Journal of Japanese Society of Child Health Nursing. 2013. 22. 3. 9-16

Lectures and oral presentations (5)：

オレムセルフケア理論を取り入れた事例検討会の成果事例検討内容と参加者の認識の変化から
(日本小児看護学会学術集会講演集 2016)
オレムセルフケア理論を取り入れた看護実践を促進する教育介入の効果リフレクションから捉えた看護実践の変化
(日本小児看護学会学術集会講演集 2016)
オレムセルフケア理論を取り入れた実践を促進する看護記録監査表の作成
(日本小児看護学会学術集会講演集 2016)
Empowering Nursing for Educational Support for Self-Care Agency Development of Children and their Parents through Educational Intervention
(The 23th Conference of Japanese Society of Children Health Nursing 2013)
Rmpowering Nurses for Educational Support for Self-Care Agency Development of Children and their Parents through Educational Intervention
(The 23rd Conference of Japanese Society of Child Health Nurshing 2013)

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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