研究者
J-GLOBAL ID：200901017619350047
更新日: 2024年12月10日 岩本 廣美
イワモト ヒロミ | Iwamoto Hiromi
研究キーワード (7件)：
国際化
, Envirnmental Education
, 環境教育
, Geographical Education
, 地理教育
, Children's Playing Space
, 子どもの遊び場
競争的資金等の研究課題 (1件)： - 1999 - 2000 小学校におけるエネルギー・環境教育の実践状況に関する研究
- 岩本廣美. ESD教材としてのウメ・梅干しーSDGsとの関連からの考察ー. 次世代教員養成センター研究紀要(奈良教育大学). 2019. 5. 131-140
- 板橋孝幸, 岩本廣美, 河本大地. 遠隔農村地域の学校教育における地域学習の実態ー沖縄県国頭村・大宜味村の事例を中心にー. 奈良教育大学紀要. 2018. 67. 1. 1-15
- 河本大地, 板橋孝幸, 岩本廣美. へき地小規模校を維持・発展させる沖縄県国頭村の教育システム-持続可能なへき地教育の体系の構築に向けて-. 奈良教育大学紀要-人文・社会科学-. 2017. 66. 1. 53-61
- 岩本廣美, 二十軒起夫. 民間非営利団体の催しにおける子どもの学び-「奈良町井戸とかまどご飯体験」の実践を中心に-. 次世代教員養成センター研究紀要(奈良教育大学). 2017. 3. 185-190
- 板橋孝幸, 岩本廣美. 奈良県師範学校郷土研究室の所蔵資料. 次世代教員養成センター研究紀要(奈良教育大学). 2015. 1. 377-385
- 岩本廣美. 工業製品はどこから?. こどもと地図(帝国書院). 2019. 58. 4-5
- 岩本廣美. 書評『手描き地図分析から見た知覚環境の発達プロセス』(吉田和義著,2018年,風間書房). 地理学評論(日本地理学会). 2019. 92. 1. 28-29
- 岩本廣美. 安全マップをつくろう. こどもと地図(帝国書院). 2018. 57. 4-5
- 岩本廣美. 書評『復刻版教科書 帝国地理 大正7年』・『復刻版教科書 帝国地図 大正9年』・『百年前の地図帳・教科書から読み解く大正時代の日本 解説書』(帝国書院編集部著,2017年). 新地理(日本地理教育学会). 2018. 66. 2. 113-115
- 岩本廣美. 社会的事象の地理的見方・考え方:五つの中心概念に注目して. 社会科教育(明治図書). 2018. 55. 7. 10-11
- Geography Education in Japan
Springar.com 2015 - 第10回国際地理オリンピック京都大会実施報告書
2013 - 人文地理学事典
丸善出版 2013 - 豊かな心を育む50の話:子どもの「人や自然を思いやる力」を培うために
幻灯舎ルネッサンス 2012 - 地理の指導力向上に資する教員研修プログラムの開発(平成21~23年度科学研究費補助金基盤研究C研究成果報告書)
2012
-
シンポジウム「社会科における文明の取り扱い」趣旨
(日本社会科教育学会第68回全国研究大会 2018) -
災害の記録とその教材化-沖縄島に来襲したチリ地震津波の事例-
(2018年日本地理学会春季学術大会 2018) -
学校教育における山間地域に関する内容の取扱い
(人文地理学会第287回例会 2017) -
昭和戦前期の師範学校における郷土教育の展開-奈良県師範学校の事例を中心に-
(2016年人文地理学会大会 2016) -
教員養成大学における地域の安全を扱う授業に関する一考察-「子どものための安全安心ボランティア」の実践を通して-
(日本地理教育学会第66回大会 2016)
- - 1979 東京学芸大学 教育学研究科 地理学
- - 1977 東京学芸大学 教育学部 地理学
- 日本地理教育学会 理事(現評議員)
- 日本国際地図学会 評議員
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