高原朗子

タカハラアキコ | Takahara Akiko

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：臨床心理学 , 教育学

研究キーワード (9件)：震災支援 , ロールプレイ , 心理劇 , 発達障害 , 臨床心理学 , Role Playing , Psychodrama , Developmental Disorder , Clinical Psychology

論文 (1件)：

MISC (19件)：

髙原朗子. 発達障害児・者のためのサイコドラマ. 育ちの科学. 2012. 19
高原朗子. 心理劇の場における対人関係の二重構造-発達障害児・者の自己理解・他者理解の深まりを求めて. 心理劇研究. 2011. 35. 1-2. 1-7
高原朗子. 発達障害児への面接技法. 臨床心理学. 2011. 11. 2. 188-193
Takahara Akiko. Interviewing Technique for Children with Pervasive Developmental Disorders. Japanese Journal of Clinical Psychology. 2011. 11. 2. 188-193
高原朗子. 発達障害児・者施設におけるロール・プレイング. 臨床心理学. 2010. 10. 3. 188-193

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (1件)：

臨床心理士による熊本地震後のメンタルケア-スクールカウンセラーの活動についてー
(日英ワークショップ:大震災時の予防的アプローチに関するワークショップ 2017)

Works (5件)：

学歴 (4件)：

学位 (2件)：

経歴 (8件)：

全件表示

委員歴 (20件)：

全件表示

受賞 (1件)：

所属学会 (7件)：

日本児童青年精神医学会 , 日本自閉症スペクトラム学会 , 日本教育心理学会 , 日本心理臨床学会 , 日本特殊教育学会 , 西日本心理劇学会 , 日本心理劇学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

高原 朗子