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所属機関・部署：
職名： 教授
競争的資金等の研究課題 (4件)：
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学位 (1件)：
所属学会 (6件)：
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足利大学 看護学部 看護学科
足利大学 看護学部 看護学科 について
職名： 教授
競争的資金等の研究課題 (4件)：
- 2023 - 2026 看護センス尺度の検証と看護センス育成モデルの構築
- 2017 - 2022 看護センス育成モデル構築に向けた看護センスの概念の解明と尺度開発
- 2017 - 2020 看護センス育成モデル構築のための概念の解明と尺度開発
- 2016 - 2019 看護アセスメント能力の尺度開発
- 川島美佐子, 岡美智代, 上星浩子. 看護アセスメント能力の概念分析. 日本保健医療行動科学会雑誌. 2020. 35. 1. 30-43
- 川島美佐子, 富山美佳子, 斉藤利恵子, 山本瑞惠, 石井千晴. 基礎看護学実習前の模擬患者(Simulated Patient)演習に関する研究(第1報)-基本的コミュニケーション行動への効果-. 看護学研究紀要. 2019. 7. 1. 23-34
- 斉藤利恵子, 山本瑞恵, 石井千晴, 川島美佐子. 基礎看護学実習前の模擬患者(Simulated Patient)演習に関する研究(第2報)-模擬患者とのコミュニケーションを通した体験-. 看護学研究紀要. 2019. 7. 1. 35-43
- 石井千晴, 川島美佐子, 山本瑞恵, 斉藤利恵子. 基礎看護学実習前の模擬患者(Simulated Patient)演習に関する研究(第3報)-演習に参加した模擬患者の満足度と傾向-. 看護学研究紀要. 2019. 7. 1. 45-56
- 中村 史江, 近藤 誓子, 川島 美佐子, 富山 美佳子, 斉藤 利恵子, 青山 みどり, 杉原 喜代美. 臨地実習における看護学生の知識と実施との関連 感染予防に関する調査. 日本看護研究学会雑誌. 2015. 38. 3. 277-277
- 川島 美佐子, 富山 美佳子, 斉藤 利恵子, 山本 瑞惠, 石井 千晴. 基礎看護学実習前の模擬患者(Simulated Patient)演習に関する研究(第1報)基本的コミュニケーション行動への効果. 足利大学看護学研究紀要 = The bulletin of science of nursing research. 2019. 7. 1. 23-34
- 斉藤 利恵子, 山本 瑞惠, 石井 千晴, 川島 美佐子, 富山 美佳子. 基礎看護学実習前の模擬患者(Simulated Patient)演習に関する研究(第2報)模擬患者とのコミュニケーションを通した体験. 足利大学看護学研究紀要 = The bulletin of science of nursing research. 2019. 7. 1. 35-43
- 富山 美佳子, 川島 美佐子, 斉藤 利恵子, 石井 千晴, 山本 瑞恵. コミュニケーション学習における感情の理解の効果 : 早期基礎看護学実習における患者との関わりを振返って. 足利短期大学研究紀要. 2017. 37. 1. 85-91
- 川島 美佐子, 山本 瑞惠, 富山 美佳子, 斉藤 利恵子. 基礎看護学実習における教授活動の評価に関する研究 授業過程評価スケール-看護学実習用-を用いて. 足利短期大学研究紀要. 2016. 36. 1. 35-41
- 川島 美佐子, 山本 瑞恵, 斉藤 利恵子, 富山 美佳子. 基礎看護学実習における看護技術項目別にみる経験の段階 看護師教育の技術項目と卒業時到達度を用いた調査より. 日本看護技術学会学術集会講演抄録集. 2015. 14回. 96-96
- 腎不全看護
医学書院 2016
-
看護センスの概念と構成要素の解明
(第39回日本看護科学学会学術集会 2019) -
臨床看護師の看護アセスメント能力に関する認識と行動
(第39回日本看護科学学会学術集会 2019) -
看護教員が捉える看護学生のセンスに関する研究
(第38回日本看護科学学会学術集会 2018) -
Concept Analysis of “Nursing Assessment Ability” in Japan.
(2nd World Congress on Nursing & Nurse education 2017) -
地域に密着した模擬患者を活用した教育の評価 第1報-基本的コミュニケーション行動の検証-
(第16回日本看護技術学会 2017)
- Master of Nursing (Griffith University)
※ J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。 登録・更新については、こちらをご覧ください。
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