文献

J-GLOBAL ID：201902224749995427   整理番号：19A0703342

教室活動の観察による子供の特徴の推定【JST・京大機械翻訳】

Estimating Children’s Characteristics by Observing their Classroom Activities

著者 (5件)： Shiomi Masahiro (ATR, Kyoto, Japan) ,  Komatsubara Tsuyoshi (ATR, Kyoto, Japan) ,  Kaczmarek Thomas (ATR, Kyoto, Japan) ,  Kanda Takayuki (ATR, Kyoto, Japan) ,  Ishiguro Hiroshi (ATR, Kyoto, Japan)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2018  号： APSIPA ASC  ページ： 133-138  発行年： 2018年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 良い教師は,彼らの学生の各々が他のものと異なり,それらをサポートする方法を適応させる方法を認識する。小児の個々の特異性を理解する能力を複製した。著者らのアプローチは,センサネットワークを用いて,それらの日常の教室行動に基づいて,5年生の社会的信号を観察した。深さカメラを用いて位置を追跡し,それらをRGBカメラで同定した。84人の子供(3つのクラス)を観察し,これらの結果を用いて,学校関連の子供の特性を推定した:自己効力,性能目標,および試験スコア。推定は目標変数に対して73.0~74.7%の精度をもたらした。Copyright 2019 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *ヒト ,  *子供 ,  センサネットワーク ,  カメラ ,  RGBカメラ
準シソーラス用語： スコア ,  自己効力感 ,  特異性 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (5件)： 教室 ,  活動 ,  観察 ,  子供 ,  推定