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J-GLOBAL ID：201402247712490800   整理番号：14A1376010

作業療法の初年次学生の「主体的な学び」と学業成績の関係-作業質問紙による検討-

著者 (3件)： 岩田美幸 (吉備国際大 保健医療福祉) ,  小林隆司 (吉備国際大 保健医療福祉) ,  籔脇健司 (吉備国際大 保健医療福祉)
資料名： 日本作業療法学会抄録集(CD-ROM)  (日本作業療法学会(CD-ROM))
巻： 48th  ページ： ROMBUNNO.ED1-2-1  発行年： 2014年 
JST資料番号： L1507B  ISSN： 1880-6635  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： 学生 ,...
準シソーラス用語： *作業療法学生 ,...

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 作業療法 ,  学生 ,  学び ,  学業成績 ,  質問紙