研究者

J-GLOBAL ID：200901074163869391 更新日: 2020年08月31日

金田茂裕

キンダシゲヒロ | Kinda Shigehiro

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (6件)：認知心理学 , 教育心理学 , 数 , 理解 , 教授学習 , Educational psychology

競争的資金等の研究課題 (2件)：

教授学習、数的理解
Learning and Instruction, Mathematical Understanding

論文 (9件)：

Shigehiro Kinda. Generating Scenarios of Division as Sharing and Grouping: A Study of Japanese Elementary and University Students. MATHEMATICAL THINKING AND LEARNING. 2013. 15. 3. 190-200
Shigehiro Kinda. Generating scenarios of addition and subtraction: A study of Japanese university students. Journal of Mathematical Behavior. 2013. 32. 2. 243-250
金田茂裕. フィンランドの算数教科書の加減法のイラストレーション. 東洋大学文学部紀要教育学科編. 2013. 38. 17-23
Shigehiro Kinda. Generating multiple answers for a word problem with insufficient information. INSTRUCTIONAL SCIENCE. 2012. 40. 6. 1021-1031
Shigehiro Kinda. Assessment of subtraction scene understanding using a story-generation task. EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. 2010. 30. 4. 449-464

もっと見る

MISC (5件)：

書籍 (2件)：

変革期にあるヨーロッパの教員養成と教育実習
東洋館 2012 ISBN:9784491027401
児童の複数解を求める数的思考に関する研究
ナカニシヤ出版 2009 ISBN:9784779503108

学位 (2件)：

博士 (京都大学)
Doctor (Kyoto University)

所属学会 (2件)：

日本心理学会 , 日本教育心理学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

前のページに戻る

TOP

BOTTOM