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J-GLOBAL ID：201902277678569574   整理番号：19A2071564

環境学習を支援するデジタルすごろくゲーム「里山Life・アドミンズ」 中学生を対象とした実践的評価

Development of Digital Sugoroku Game of ‘SATOYAMA-Life Admins’ for Environment Learning Practical Evaluation conducted for Junior High School Students

著者 (4件)： 関口有人 (宇都宮大学教育学部) ,  出口明子 (宇都宮大学農学部) ,  川島芳昭 (宇都宮大学農学部) ,  大久保達弘 (宇都宮大学大学院教育学研究科)
資料名： 日本科学教育学会研究会研究報告(Web)  (JSSE Research Report (Web))
巻： 32  号： 5  ページ： 205-208(J-STAGE)  発行年： 2017年 
JST資料番号： U1627A  ISSN： 1882-4684  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 筆者らは, 持続可能な開発のための教育を指向した環境学習の支援を目的として, 里山の植生遷移, 及び管理・利活用の双方について統合的に学習するためのデジタルすごろくゲーム「里山Life・アドミンズ」を開発している.本稿では, 本ゲーム教材を用いた授業デザインと中学生生徒を対象とした実践的評価の結果の一部を報告する.(著者抄録)

シソーラス用語： *学習 ,  *ゲーム ,  学生 ,  研究 ,  *教材 ,  地域 ,  シミュレータ ,  植生 ,  評価 ,  行動 ,  *環境学習 ,  中学生 ,  里山 ,  *電子教材
準シソーラス用語： *ディジタル教材 ,  教材研究 ,  授業実践

著者キーワード (4件)： 環境学習 ,  里山 ,  デジタルゲーム教材 ,  実践的評価

分類 (4件)： 環境工学一般  (SA01010K) ,  テレビジョン応用  (ND12034M) ,  CAI  (JE09000G) ,  科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (4件)：

• 出口明子・関口有人・川島芳昭・大久保達弘:環境学習を支援するデジタルすごろくゲーム「里山Life・アドミンズ」の開発と実験的評価,日本科学教育学会第41回年会論文集,475-476,2017
• 出口明子・関口有人・川島芳昭・大久保達弘:環境学習を支援するデジタルすごろくゲーム「里山Life・アドミンズ」:パーソナル・シミュレータに関する実験的評価,日本科学教育学会研究会研究報告,印刷中.
• 藤本徹:ゲーム学習の新たな展開,放送メディア研究,No.12,235-252,2015.
• 関口有人・川島芳昭・出口明子・大久保達弘:環境学習を支援するデジタルすごろくゲーム「里山Life・アドミンズ」の開発,日本科学教育学会研究会研究報告,31(4),99-102,2016.

タイトルに関連する用語 (7件)： 環境学習 ,  支援 ,  デジタル ,  ゲーム ,  里山 ,  中学生 ,  評価